我國城市軌道交通建設(shè)規(guī)模與速度世界罕見。熱愛祖國，遵紀守法，有尊嚴地行事，對航空服務(wù)有興趣，有較強的服務(wù)意識和良好的道德素質(zhì)。響應(yīng)國家號召，軌道交通行業(yè)構(gòu)建了“重大裝備、核心技術(shù)、管理方法、技術(shù)標準”四層次的新型城市軌道交通成套技術(shù)。隨之，我國相關(guān)技術(shù)人才需要擴大，各省各市增開軌道交通專業(yè)，為我國軌道交通良性發(fā)展培養(yǎng)人才。

無論是初中畢業(yè)還是高中畢業(yè)，只要你滿足以下條件即可到我校報名，入學即簽訂就業(yè)合同。

空乘專業(yè)就業(yè)趨勢

空乘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)歷來都是學生和家長十分關(guān)注的問題，而空乘院校畢業(yè)生的就業(yè)更是炙手可熱的話題。比如中國民航大學空乘專業(yè)2014年的分數(shù)線按照藝術(shù)類招生的地區(qū)，考生文化成績需達到所在地區(qū)省級招考部門所劃定的藝術(shù)類專科控制線以上，綜合測試成績=專業(yè)測試成績 英語成績×0。近年來，大學生的就業(yè)形勢日益嚴峻、畢業(yè)生離校時的“一次性就業(yè)率”有逐年降低的跡象，但也有不少空乘專業(yè)院校就業(yè)率普遍高達90％以上，表現(xiàn)十分搶眼。

就空乘專業(yè)設(shè)置而言，與市場對接是保障畢業(yè)生充分就業(yè)的前提。23-35歲：飛齡超過三年，經(jīng)過航空公司領(lǐng)導小組考評確認通過晉升為乘務(wù)長。一般來說，許多院校不受上級教育主管部門的計劃控制，學院每年都要根據(jù)民航運輸業(yè)的市場情況，對所招生計劃進行動態(tài)調(diào)整，社會需要多少人才，就培養(yǎng)多少學生，非常靈活。同時，這些專業(yè)的課程設(shè)置，除按照國家的教學計劃外，學院還根據(jù)用人單位的特殊需求增加相關(guān)的技能課，鼓勵學生一專多能，提前縮短社會適應(yīng)期，提高就業(yè)成功率。

積極推進校企合作，采取“訂單式”培養(yǎng)：一般來說，空乘院校會與各大企業(yè)建立合作關(guān)系，針對空乘職業(yè)技能需求，進行有針對性的教學和訓練，培養(yǎng)企業(yè)所需要的專業(yè)服務(wù)人員，保持了培養(yǎng)人才與企業(yè)產(chǎn)業(yè)間的“無縫對接”。

重慶旅游職業(yè)學院空乘專業(yè)，采用校企合作辦學模式，采取定向、訂單培養(yǎng)方式，實現(xiàn)了學生入學即就業(yè)、上崗即高薪、入職即高目標。

學生畢業(yè)后，可推薦到國內(nèi)和國際各大航空公司擔任民航乘務(wù)員、民航安全員，或從事機場安檢、值機、要客服務(wù)、航空售票、海乘、高鐵乘務(wù)等工作。

初中生成績差讀什么學校好？

每個女孩子都有一個空姐夢，想象穿著漂亮的制服，打扮的漂漂亮亮的。當空姐工作環(huán)境比較好，待遇也比較豐厚。2、公共課程：大學語文、大學英語、播音與主持、舞蹈與形體訓練、化妝技巧與形象設(shè)計、跨文化交際(英)。對于學習成績不是很好的同學來說，學習壓力可能讓他們感到迷茫。畢業(yè)以后想給自己找到一個出路，那就是找個航空空乘類學校學習空乘類的專業(yè)知識技能。那么什么空乘學校好呢？

建議讀航空空乘類的學校，在河南鄭州就有比較適合的學校，鄭州盛世航空職業(yè)學校。學校開設(shè)有空中乘務(wù)專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)，這些專業(yè)都是比較適合畢業(yè)的同學們就讀的專業(yè)。

鄭州盛世航空學校航空空乘類專業(yè)，專業(yè)打造航空空乘人員，具備精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能數(shù)量掌握所學專業(yè)技能；有較高的外語水平，能為乘客提供，安全，快捷的空中服務(wù)。