現(xiàn)在一說起甲醛污染，大部分消費(fèi)者都會(huì)說，甲醛揮發(fā)期時(shí)間真是太長了，真的是所有的甲醛污染釋放源都是3-15年嗎?東莞甲醛治理公司的專業(yè)人士告訴我們，其實(shí)不然，甲醛的污染釋放源有長期釋放源和短期釋放源。

甲醛的長期釋放源包括裝修用的各種人造板、人造板家具、復(fù)合地板等，甲醛的短期釋放源包括窗簾、壁紙、床墊及油漆面中的甲醛等，其中含有的甲醛揮發(fā)期基本在1年左右。這些物品中的甲醛一般含量不高、揮發(fā)期不長，相對容易處理。

因此，甲醛治理就變成非常重要的一項(xiàng)工作了。接下來東莞甲醛檢測公司的專業(yè)人士就來為大家講講甲醛治理的幾個(gè)有效方法，希望大家看了后都能有所幫助。

有效方法一：通風(fēng)。通風(fēng)是有效的除甲醛方法之一，也是我們老一輩使用的方法。其屬于立刻見，立刻失效的方法。立刻見就是開窗通風(fēng)，有風(fēng)進(jìn)來就有效。立刻失效是指睡覺關(guān)窗或者冬天關(guān)窗，就會(huì)失效。因?yàn)榧兹┽尫牌陂L達(dá)3-15年，所以一般建議通風(fēng)搭配其他方法一起使用。下面東莞幼兒園除甲醛公司告訴你：家庭裝修除了甲醛是怎么收費(fèi)的。

有效方法二：活性炭。活性炭是有效的除甲醛材料之一，其吸附量較大，使用量也較大，但是由于其無法分解甲醛，所以容易吸附飽和。一般需要1個(gè)月左右就更換一次，新房裝修的頭一年需要更換10次以上才可以。

有效方法三：植物。有不少植物可以吸附甲醛，但是植物吸附甲醛只能作為輔助作用，一定不能作為主要的方法。某些植物，比如吊蘭，綠蘿都有除甲醛功能。新家既然要買植物，那么買些能除甲醛的植物，豈不是更好。

東莞除甲醛，專業(yè)除甲醛公司找綠居家東莞服務(wù)點(diǎn)綠家環(huán)保，品牌，放心！

影響甲醛釋放的常見因素

裝飾方式：家具表面的裝飾方式對甲醛的封閉作用是很明顯的。在具體的實(shí)施工藝中，應(yīng)注意選用低甲醛釋放的膠粘劑、各種裝飾材料和涂料以及合理的工藝，以確保裝飾后不引發(fā)新的甲醛釋放。

承載率：所謂承載率是指室內(nèi)家具暴露在空氣中的表面積與室內(nèi)容積的比率。承載率越大，甲醛濃度就越高。因此，在功能基本滿足的情況下，應(yīng)盡量減少室內(nèi)空間中的家具件數(shù)，從而降低家具中的甲醛散發(fā)。

擴(kuò)散途徑：值得強(qiáng)調(diào)的是，板式家具封邊的重要性。設(shè)計(jì)家具時(shí)，在滿足強(qiáng)度和結(jié)構(gòu)的前提下，可以盡量使用薄板。

甲醛釋放與家庭溫濕度、空氣流動(dòng)相關(guān)，除甲醛項(xiàng)目也十分重要

認(rèn)為，室內(nèi)空氣中的甲醛濃度與幾個(gè)因素有關(guān)：室內(nèi)溫度和濕度越高，甲醛釋放越劇烈，濃度越高。室內(nèi)空氣流通量，即室內(nèi)通風(fēng)條件，通風(fēng)條件越差，室內(nèi)甲醛容易積聚，濃度就會(huì)越高。

室內(nèi)家具、裝修材料和其他用品的甲醛釋放強(qiáng)度和甲醛蘊(yùn)含量。通常情況下，室內(nèi)建筑裝修材料和家具中的甲醛，釋放周期可以長達(dá)3-15年。

甲醛（化學(xué)式為HCHO）為無色易溶于水的液體，揮發(fā)性很強(qiáng)，有刺激性氣味。甲醛、鼻、喉的黏膜有強(qiáng)烈的刺激作用，普遍的癥狀就是眼、鼻、喉受刺激和，嚴(yán)重的可引起皮炎和。由于甲醛可與蛋白質(zhì)反應(yīng)生成氮次化合物而使細(xì)胞中的蛋白質(zhì)凝固變性，因而可抑制細(xì)胞機(jī)能。此外，甲醛還能和空氣中的離子性氯化物反應(yīng)生成二氯醚，而后者是一種致癌物質(zhì)。甲醛可被室內(nèi)的高比表面材料吸附富集，當(dāng)室內(nèi)溫度升高時(shí)又重新釋放出來，加劇污染效應(yīng)。我國《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定二類民用建筑工程室內(nèi)空氣中甲醛的限值為0.10mg/m3，一類民用建筑工程室內(nèi)空氣中甲醛的限值為0.08mg/m3。甲醛最厲害的時(shí)候確實(shí)是會(huì)引發(fā)癥，不過需要長期呆在甲醛超標(biāo)的環(huán)境里面，雖然沒有直接的證據(jù)證明，但是有許多的病患者（尤其是幼兒）在患病之前的半年內(nèi)確實(shí)是有家庭裝修且甲醛超標(biāo)的經(jīng)歷，因此很難說甲醛與白病是沒有關(guān)系的。其中一類民用建筑工程包括：住宅、醫(yī)院、學(xué)校教室、老年建筑、幼兒園。