廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達10萬以上，集開發(fā)，設(shè)計，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運作；就網(wǎng)絡(luò)化印刷本身來說，并不是一個什么新鮮的概念，但附加整合了個性化和市場化元素之后，一個新的應(yīng)用領(lǐng)域就此誕生了，營銷方式也隨之發(fā)生了變革。。

  “互聯(lián)網(wǎng) ”和工業(yè)4.0轟轟烈烈推進全球產(chǎn)業(yè)的跨界和融合，中國企業(yè)正面臨著深刻轉(zhuǎn)型和變革；

同時2016年全球經(jīng)濟下行，觸發(fā)全球許多企業(yè)裁員潮，中國企業(yè)也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

在大變局的經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)對人才，尤其對具備高能力高素質(zhì)的人才要求也發(fā)生著變化，面對大環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，肩負組織學習和助力企業(yè)變革轉(zhuǎn)型重任的學習卡通過培養(yǎng)具備靈活性和快速適應(yīng)性的組織型人才，才會讓企業(yè)在動蕩的商業(yè)環(huán)境中取得成功。

廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，集開發(fā)，設(shè)計，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運作；訓練期的長短和不同的使用方法，可制作成以下諸種不同的字卡：1、掛式字卡：用6厘米以上見方的紙塊寫字，貼在墻壁、黑板，門窗等處，隔幾天換一次。自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設(shè)備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。

  那么如何尋找適合自己的方案呢？學習者在運用卡片進行學習時先看正面，這樣使得學習者在過程中將首先看到詞匯在句子中的運用，并在看到語句的過程中回憶它的意義或用法（記?。哼@個過程叫做retrieval。羅建良建議：“首先需要定義好你的商業(yè)模式；第二要分清楚哪些是一定要有的哪些是好能有的，比如說軟件就屬于是一定要有的；繪制好你的作業(yè)流程，做好細致的分析和規(guī)劃；應(yīng)用正確的技術(shù)；一個合格的系統(tǒng)管理者；要付出時間和精力不斷去評估和調(diào)整?！?

而針對中國市場，他認為做網(wǎng)絡(luò)印刷要注意三點：一是成功的實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化印刷有哪些關(guān)鍵步驟；二是數(shù)碼印刷與網(wǎng)絡(luò)化印刷之間有什么距離；三是對于現(xiàn)在已經(jīng)有了數(shù)碼印刷的人來說如何轉(zhuǎn)變到網(wǎng)絡(luò)印刷。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。

1、掛式字卡：用6厘米以上見方的紙塊寫字，貼在墻壁、黑板，門窗等處，隔幾天換一次。孩子認會以后就把它們集中到另一地方，并排列成短句，便于認讀鞏固。

2、袖珍字卡：用1~2厘米見方的硬紙塊兩面寫字。家長要經(jīng)常帶一些放在口袋里。當與孩子上街，上公園，散步，走親戚或買東西排隊時，利用一分鐘左右鼓勵他集中注意認幾個字。這時袖珍卡片就是游戲工具了，因為孩子的玩，本身也需要動靜結(jié)合。回到家還可叫孩子找出相應(yīng)的大字來，“搬家認字”。而對于小學高年級、中學生來說，他們對于“”已開始有了初步的了解，意識也處于萌芽的階段。

3、玩式字卡：用4-5厘米見方的美觀的木塊或厚紙塊，兩面寫字教孩子認讀(兩面的字應(yīng)有一定聯(lián)系，或是形近字，或是反義字，或是一個詞的兩個字)。孩子認讀后給他當玩具?？梢酝妗翱凑l找得快”的游戲，如媽媽說一個字，爸爸和孩子一起去找，看誰先找出采，玩拼句子游戲，如說一個短句，叫孩子找出相應(yīng)的字拼起來等。如果玩時掉了一個字塊，家長就可問“什么字掉了?快揀起來!可事先制好與故事有關(guān)的字卡，在講故事中，識字，講一段故事貼幾個字卡。”

也可在孩子玩的積木上刻字，染上顏色。這樣的字就成了不同積木零件的名稱，邊玩邊認。

4、玩制字卡;家長隨身帶上幾張空白袖珍卡，與孩子在一起活動時，發(fā)現(xiàn)他對某件事極有興趣，這時可問孩子：這幾個字是什么樣子呢?立即取出空白袖珍卡寫給孩子看。例如媽媽給女兒洗澡，水盆里玩起了許多水泡泡來，媽媽就可問孩子這是什么?0不能放在百位上，數(shù)字卡片也不能重復(fù)使用，所以只能拼出509、590、905、950這四個三位數(shù)。并立即寫“水泡泡”幾個字給孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，會主動要大人寫字給他認。

5、偏旁字卡：卡片上的字采用兩種顏色寫，用鮮艷的顏色寫其偏旁，偏旁以外的部分用黑色寫。這樣既能識字又可教偏旁名稱，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。

6、句字卡片;將孩子會聽會說的好句子，如“寶寶真美麗”，“亮亮愛學習”、“小雞小雞快來吃米”，“孫悟空與阿童木打仗”等有兒童的話，孩子會背的兒歌、古詩等，寫成條式卡片貼到墻上，讀讀唱唱，一天貼一條，后連成一篇詩文。

7、故事字卡：孩子喜歡聽故事?？墒孪戎坪门c故事有關(guān)的字卡，在講故事中，識字，講一段故事貼幾個字卡。如講民間故事盂姜女哭長城，段可出示“盂姜女”三個字，第二段出示“長城”兩字……一個故事講完，常常能識十多個字哩!

以上任何一種識字卡片上都不要有畫面，更不要將畫面和字形同時出現(xiàn)。因為兩個刺激物同時出現(xiàn)勢必分散孩子注意力，更因為孩子一出生就看慣了物的形，而沒有看慣字(特殊的物)的形，所以注意力又勢必會被物形(畫面)所奪，這樣就易形成“看畫讀音”，而不是“讀音”了，對識字是極為不利的?？磮D識字的設(shè)計者的主觀愿望是想讓孩子通過看圖了解字義，其實，孩子對常用宇的字義在.聽話、說話，生活、閱讀中是無師自通的。重要的是要讓嬰兒在識字佳期內(nèi)(即三歲以前的印象記憶和無選擇探求期)及時地掌握人類文明的結(jié)晶之一——文字，讓孩子掌握早慧的一把重要鑰匙才好!「Why&When」：說明該工具的作用，并什么情況使用該工具。

教窗子識字一般要在固定的房間和固定的位置上進行，并且“一對一”的做識字游戲。因為只有一個大人和一個孩子在一起的時候，孩子能靜下心來集中注意，聽從指揮。

家長制作識字卡的時候，也好是在“一對一”的安詳，沉靜的環(huán)境之中。讓孩子靜悄悄地看家長做卡片、寫卡片，兩人輕言細語，動手動腦，還可叫孩子幫助貼字。這樣，有時卡片做完了，這幾個字孩子早已認識會念了。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達10萬以上，集開發(fā)，設(shè)計，生產(chǎn)和加工于一體；看看：抽取10張品格卡（非工具卡），正面攤開在桌面上，讓孩子觀看30秒鐘，盡量記住每個品格桔子小人的特征（比如：專注-放大鏡，洞察-望遠鏡）。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運作.

幼兒園大班識字教案：安全

　　【活動目標】

1、教會幼兒玩具的正確玩法，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

3、幼兒認識“安”，“全”，理解安全的含義。

　　【活動準備】

　　彩色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”。

　　【活動過程】

一、以“字寶寶來班內(nèi)做客”的形式引出課題。

1、出示“女”字寶寶。（師：今天幾個字寶寶來我們班做客，和我們做游戲，可是這個字寶寶特別愛漂亮，所以我們準備了漂亮的小帽子，我們來給他戴上吧。）

2、出示“安”的部首，幼兒認識“安”字。（師：字寶寶變成了一個新字，是什么？安）

3、請幼兒為字寶寶“安”組詞。（安全、安靜、安排、轉(zhuǎn)危為安、坐立不安等）

二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”，認識“全”。

1、引出字寶寶“人”、“王”。