南陽中體詠春教育常年開設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

少兒武術(shù)培訓(xùn)武術(shù)竟然有這么多好處

幾歲開始學(xué)武術(shù)合適？

4歲后孩子能練武了，不少家長因?yàn)楹⒆由眢w差、缺乏毅力而苦惱，武術(shù)訓(xùn)練可以強(qiáng)身健體，尤其是肥胖及體質(zhì)較弱的孩子，在學(xué)習(xí)武術(shù)后體質(zhì)明顯增強(qiáng)、精神更飽滿。學(xué)習(xí)武術(shù)的好處還有很多，例如可以發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性、方位感、思維能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)，培養(yǎng)尊師重道、尚武崇德的精神，這也是民族文化的傳承。

功夫小子”會不會更難管“？

淄博張店適合孩子的運(yùn)動，功夫小子”會不會更難管“？我家孩子本來就很調(diào)皮、好動，練習(xí)武術(shù)后是否會更不容易管？”其實(shí)這是完全不必要的顧慮?；顫姟⒑脛邮呛⒆拥奶煨?，少部分孩子之所以比較“難管”，主要是由于孩子自我約束能力差。武術(shù)注重內(nèi)外兼修、壯內(nèi)強(qiáng)外，恰好能幫助孩子學(xué)會如何自律。所謂“習(xí)武先習(xí)德”，武術(shù)教學(xué)中始終貫徹著武德教育，可以培養(yǎng)孩子尊師重教、寬以待人、嚴(yán)于律己等良好的道德情操。好身體是一切行為的前提。適當(dāng)?shù)奈湫g(shù)運(yùn)動不僅能強(qiáng)身健體，還可以培養(yǎng)孩子的忍耐力、增強(qiáng)意志力。不僅如此，反復(fù)練習(xí)成套的武術(shù)動作，可以提高孩子的記憶力、注意力，對孩子的文化學(xué)習(xí)很有幫助。文化學(xué)習(xí)為靜，武術(shù)為動，只要合理分配、動靜結(jié)合，在尋求身體強(qiáng)健的同時(shí)，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展。

大人是孩子的鏡子，大人如果都不能堅(jiān)持和抱怨，孩子又如何可以堅(jiān)持呢?問問家長，你讓孩子學(xué)習(xí)的原因是什么？應(yīng)該報(bào)以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢？如果家長都回答不了，那么又能用什么的理由讓孩子堅(jiān)持下去呢？孩子的特長都是后天的培養(yǎng)，而孩子的特長都是在家長的引導(dǎo)下去學(xué)習(xí)的，而學(xué)習(xí)特長的一步就是，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。眾所周知，學(xué)武術(shù)就是非常艱苦的長時(shí)間的事情，家長要為此付出很多時(shí)間和精力，孩子要付出很多耐心。

     建議家長不要用抱怨的心態(tài)去跟孩子對話，特別是關(guān)于孩子訓(xùn)練的問題，只要孩子能完成老師留的作業(yè)和每天保證堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都能準(zhǔn)時(shí)上課，讓孩子重視這事情，也讓孩子學(xué)會尊重老師，這樣TA自然也會重視老師的意見和批評。遇到其他的時(shí)候，可以通過講道理來跟孩子談心，用講道理的時(shí)間拖延孩子的欲望，直到其欲望消失。并且引導(dǎo)TA當(dāng)遇到欲望來臨的時(shí)候，應(yīng)該如何控制自己。希望孩子是通過學(xué)習(xí)武術(shù)，培養(yǎng)TA懂得學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西從不會到熟練甚至到成功是一種什么體驗(yàn)。要忍受什么樣的寂寞和枯燥，要如何學(xué)會控制自己的欲望和情緒。就算在比賽中獲得一名的時(shí)候告訴孩子，這是TA通過努力而取得的勝利。

武術(shù)學(xué)校，習(xí)武你需要具備這些心態(tài)

決心：依據(jù)古今中外武術(shù)發(fā)展情況，穿越時(shí)空地域找到自己定位，習(xí)武動機(jī)端正目標(biāo)明確，不達(dá)目的誓不罷休。文武烙守武德武規(guī)，發(fā)自內(nèi)心的決心是邁向成功的一步!

恒心：習(xí)武關(guān)鍵兩個(gè)字就是堅(jiān)持，打漁曬網(wǎng)是練不成的，停停斷斷功夫就散，因此要克制其它及內(nèi)外干擾，持之以恒把習(xí)武專業(yè)化到生活化。練功家們說：一日不練十日空!