選擇工作服輔料的注意事項

對于工作服來說，輔料是蕞容易被忽略的，但越是容易被忽略的地方，也越是應(yīng)該引起注意，好的工作服，面輔料、包括做工都是要好的。如果顧此失彼，也就不能稱之為好工作服了。舉個列子說，一條YKK拉鏈是普通拉鏈價格的5倍，一副好的按扣開合10000一次不會有任何變化，好的襯布洗100次也不會變形。4、政府、事業(yè)單位員工工作服主要以西服、襯衫為主，通常也叫做職業(yè)裝。但如果一件工作服拉鏈三天兩頭壞，扣子用用就掉了，那么這件工作服無論用有多好的面料與做工都是沒用的，它和穿一兩年幾乎不出問題的工作服對比，帶給員工的感受、展示給外界的形象都是截然不同的。

在經(jīng)濟因素不斷嵌入日常生活的當(dāng)下，校服也成為一些人眼中有利可圖的生意。在讓一些人“撈一筆”的同時，卻損傷了學(xué)生們和家長們的利益。校服的款式、樣式和設(shè)計風(fēng)格不能由少數(shù)人自彈自唱，而是應(yīng)該傾聽學(xué)生和家長的心聲與訴求。

一個好的校服，應(yīng)該實現(xiàn)使用價值與審美價值的有機結(jié)合。一方面，傳統(tǒng)校服經(jīng)濟實惠、簡單樸素，卻在裝飾功能與審美價值有所欠缺；另一方面，不同的學(xué)校有不同的校園文化，不同年代的學(xué)生也有不同的特質(zhì)，校服應(yīng)該變得豐富多彩。實際上，千篇一律并非校服的“價值底色”，校服變美是“只要愿意，就可以做得到”的事情。此外，襯衫在穿著時沾上污點時，可先用冷洗精浸泡，千萬不要用刷子蘸粉末洗衣粉用力刷，這樣會破壞衣服的織紋。

尊重學(xué)生、信任學(xué)生、認同學(xué)生，“小學(xué)生設(shè)計校服”說到底也是一個育人的過程，讓學(xué)生們在參與的過程中感受到教育的感情與溫度；“小學(xué)生設(shè)計校服”不僅讓孩子們收獲更中意的校服，也讓他們從中受到熏陶和啟迪。

定制夏季防靜電短袖工作服時要同時考慮到天氣、員工的感受等等，夏季是多雨的季節(jié)，空氣比較濕潤，靜電聚積并不是很嚴重，所以除了加油站、石油化工等易然易暴的行業(yè)外，其余室外作業(yè)行業(yè)可以適當(dāng)降低一些對防靜電性能的要求。此外，夏季短袖防靜電工作服在穿著是還需要注意一些事項：比如及時檢查防靜電服的防靜電功能，從而判斷出其是否失效，如若失效應(yīng)立即更換；2、校服應(yīng)結(jié)合校園整體建筑風(fēng)格色調(diào)或辦學(xué)理念，選擇以色調(diào)款式或特殊工藝來彰顯學(xué)校特色，避免撞衫。其次，短袖的防靜電工作服不能將手臂完全遮住，所以需要要求工作人員的手上禁止佩戴金屬物件，如果需要帶金屬類工具，應(yīng)該放在防靜電工作服內(nèi)；還有半袖工作服的袖口要束緊，要盡量避免過多皮膚暴露在外面。

我們都知道，工作服是為便于員工操作而定做的員工在工作期間必須穿著的服裝。在定做過程中，要參考企業(yè)職業(yè)特征、行業(yè)性質(zhì)、工作環(huán)境等因素來綜合考慮、設(shè)計從而給出合理化的服裝定做方案。西服也有質(zhì)量工藝高低之分，西服定制主要分為粘合襯定制、半麻和全麻。那么，電力行業(yè)工作服或者具體點說國家電網(wǎng)的工作服在實際定做時，需要全方面考慮哪些問題呢？

工作環(huán)境與崗位不同，一部分是辦公室的電力工作人員，他們不需要出外勤，不用處理一些突發(fā)的電力事件，那么他們的工作服，在選擇款式與面料的時候，就不需要面料具備特殊功能，只需要柔軟親膚，透氣舒適就可以了；1、要敢于創(chuàng)新、突破老舊傳統(tǒng)校服的思想理念，做學(xué)生喜歡穿的校服。而對于那些需要出外勤，對電力問題檢修搶修的這些工作人員，他們的工作服就需要在面料的選擇上要求面料必須要具備防靜電、防阻燃功能，必要的還需配備安全帽、絕緣手套及絕緣鞋，充分考慮工作崗位的性質(zhì)，杜絕一切安全隱患的可能性，保證員工的安全操作。