我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，是一家專(zhuān)門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。特殊教育機(jī)構(gòu)加盟價(jià)格服務(wù)熱線

4月2日，世界提高自閉癥意識(shí)日。以往人們對(duì)自閉癥/孤獨(dú)癥的關(guān)注更多集中在兒童方面，而今年，聯(lián)合國(guó)將目光聚焦在了即將成人的自閉癥群體身上，2020年世界自閉癥日的宣傳主題是：向成人期過(guò)渡。同時(shí)，中國(guó)精協(xié)根據(jù)中國(guó)實(shí)際，也發(fā)布了2020年世界自閉癥日的中國(guó)宣傳主題：“格外關(guān)心 格外關(guān)注”——推動(dòng)建立自閉癥家庭救助機(jī)制。

然而，許多家長(zhǎng)忽略了孩子玩耍時(shí)發(fā)出的種種聲音?；叵胍幌?，當(dāng)你的孩子在玩耍的時(shí)候，他發(fā)出咿咿呀呀的聲音，你是不是聽(tīng)不懂，也不大理睬他，就讓他一個(gè)人在那里玩？因此，孩子要先產(chǎn)生有社交性的聲音，這是孩子進(jìn)行正常交流之前的基礎(chǔ)。

屬于廣泛性的發(fā)育障礙（pervasive developmental disorder，PDD），在這個(gè)范圍內(nèi)，包括了兒童孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合癥（asperger syndrome，AS）、未分類(lèi)的廣泛性發(fā)育障礙（PDD-NOS）、Rett綜合征（Rett-syndrome）和兒童瓦解性精神障礙（childhood disintegrative disorder）。DSM-5（2013年）則改稱(chēng)為孤獨(dú)癥譜 系障礙（ASD），在第五版的DSM中，取消了AS、PDD－NOS和瓦解性精神障礙，將Rett綜合征劃歸到單基因疾病。