浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,制服，衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運(yùn)動(dòng)服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運(yùn)動(dòng)服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

穿幼兒園校服的好處：

1、可以讓小朋友有上學(xué)的意識(shí)感。

2、沒有外在服裝的羨慕攀比心理，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和態(tài)度。

3、在生活中便于識(shí)別孩子是上學(xué)的那所校園，是孩子有安全感。

幼兒園園服可以讓小朋友在身分感上區(qū)別社會(huì)上的其他人，會(huì)在不知不覺中注意自己的言行舉止，并規(guī)范自己。因?yàn)橛辛藢W(xué)生自身的約束力，比如集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、使命感，榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的自豪感和對(duì)同學(xué)的友情。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。也可以為幼兒園的新朋友樹立起自豪感，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。

校服定做：英倫風(fēng)格校服釋義

英倫學(xué)院風(fēng) 它承襲了這一氣質(zhì)，在以英倫文化為藍(lán)本的同時(shí)，不忘功能性及布藝技術(shù)的，時(shí)刻保持騎士精神。 　　英倫校園風(fēng)大體上是指源自英格蘭牛津、劍橋等學(xué)府中的學(xué)生慣常的裝扮，這種服飾風(fēng)格的主色調(diào)大多為純黑、純白、殷紅、藏藍(lán)等較為沉穩(wěn)的顏色，有的還會(huì)配以少量黃綠色系作為佐色。在圖案花型方面，英倫校園風(fēng)主要以條紋和方格為主，比較常見的有黑藍(lán)條紋、黑紅條紋、藍(lán)底紅格、藍(lán)綠底紅格等，黑、白兩色通常作為邊緣裝飾色出現(xiàn)，整體風(fēng)格古典、優(yōu)雅而沉穩(wěn)，充滿學(xué)院派氣息。　

   與巴黎的雅致、米蘭的奢華、紐約的簡(jiǎn)約相比，英倫的時(shí)尚似乎總是帶有那么點(diǎn)雙面氣質(zhì)。理性中透著感性是英倫風(fēng)潮的特質(zhì)。一方面穿得比較保守和謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)但不繁冗。另一方面就是“英倫朋克”，在具有先鋒性的同時(shí)，又比“美國(guó)朋克”更干凈、利索，皮衣、窄腿牛仔褲，讓人看起來既消瘦又蒼白。

　　很多時(shí)尚品牌都很鐘情于英倫風(fēng)格它們中性卻不失溫柔與嫵媚。為的是滿足那些雖是懷舊主義者或厭倦追趕張揚(yáng)的現(xiàn)代派，卻需要表現(xiàn)情結(jié)的女人。這系列通常采用粗獷的面料，借以陪襯穿著者的書卷氣，或者也能應(yīng)和殘留的野性，有一些神秘的味道。

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喬順為您介紹：運(yùn)動(dòng)校服的清潔

1.領(lǐng)到新的運(yùn)動(dòng)校服后應(yīng)當(dāng)先清洗再穿，深淺色的校服應(yīng)當(dāng)分開洗，以免相互染色。

2.有色校服不要用帶漂白的洗衣粉洗，也不要放在漂白劑中浸泡，也不要用30℃以上的熱水清洗。

3.先將服裝的扣子、拉鏈等拉好后再洗。

4.如果運(yùn)動(dòng)后的校服殘留許多的汗液，可以先在富含少量的鹽水中浸泡半小時(shí)左右，再正常洗刷。

5.如果是易褪色的棉質(zhì)校服，浸泡時(shí)辰不可過長(zhǎng)，防止出現(xiàn)互染或縮水的表象;且清洗后不要用力擰干，在半

干的時(shí)候應(yīng)當(dāng)用手在領(lǐng)子、 前襟等關(guān)鍵部位用手拉一拉，干后再用手拉一拉，校服就能很平整。

6.洗凈后，應(yīng)在陰涼處晾干，不可在日光下暴曬致使變色、脫色。