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項目的設(shè)置
團建活動中項目安排直接影響大家的體驗,創(chuàng)新的活動將能更加有效的吸引學(xué)員的關(guān)注,這對于策劃者的設(shè)計過程中也是一個考驗。我們要從正?;顒拥暮芏鄬用婵紤]創(chuàng)意的問題以及項目的安排。
1項目的原則:與目標相符,與受眾能力相符,易操作可實施。
2.項目設(shè)置的步驟:
收集相關(guān)資料:收集一些跟團建活動相關(guān)的信息。
消化整合:將收集來的資料進行自我整合,找到自己需要的點。
醞釀靈感:把這些積累進行轉(zhuǎn)化,安排出一個大概的流程。
精選細化:流程出來后在項目設(shè)置的細節(jié)上繼續(xù)美化。
總結(jié)為八個字:收集、整合、構(gòu)思、細化。
團建球類運動
高智爾球是一項團隊比賽的項目。做到團隊協(xié)作、溝通有序、令行禁止、執(zhí)行無誤等每一個環(huán)節(jié),團隊才有可能獲得比賽勝利。這同一個好的團隊的標準是完全一樣的。同時一個比賽團隊的規(guī)定人數(shù)是7個人,恰恰符合管理人數(shù)限制?;谝陨显?,江蘇思行將高智爾球體驗和團隊融合培訓(xùn)圓滿結(jié)合,力求通過現(xiàn)場比賽、過程控制和賽后提升,打造更加默契的團隊。
那么團建什么時候進行合適呢?
1、剛進單位的新人 拓展訓(xùn)練講究團隊精神,提倡共享。對于剛到新單位的新人,特別是畢業(yè)生來說,有親和力的團隊能讓他們獲得自信,增強溝通協(xié)調(diào)能力。
2、團隊凝聚力缺失、情緒萎靡的員工 時間長了,員工不免有惰性甚至私心,熱情慢慢消退。在一成不變的環(huán)境里,靠固有溝通方式很難解決這些問題。當員工看不到前途,感受不到團隊溫暖時,就會跳槽。此時,拓展訓(xùn)練可在一定程度上加強溝通協(xié)調(diào),改善員工態(tài)度。
3、企業(yè)組織變革時 從職業(yè)心理健康的角度來分析,組織變革對員工而言是一個特殊而強大的刺激源,員工必然會產(chǎn)生不同尋常的應(yīng)激反應(yīng),如若員工沒有足夠的能力應(yīng)付如此強大的壓力,將會帶來一系列生理、心理、行為上的不適,進而影響正常的工作與生活,這樣的員工必將對組織變革的執(zhí)行過程產(chǎn)生消極的影響。
4、思維陷入慣性的管理者 拓展訓(xùn)練設(shè)置了富有挑戰(zhàn)、激情并充滿趣味的任務(wù),有助于調(diào)整思維僵化的管理者,甚至重建知識結(jié)構(gòu),使思維重新高速運轉(zhuǎn)。
團建的意義
1、增強凝聚力:
促進內(nèi)部溝通,融洽團隊關(guān)系;配合企業(yè)的理念教育與目標教育,形成共同參與和共同意志;強化對員工的文化管理,實現(xiàn)精神激勵。
2、增強競爭力:
樹立相互配合、支持的團隊意識;激發(fā)創(chuàng)造進取精神;促進團隊在障礙超越、危機處理、變化應(yīng)對等方面能力的提升。
3、變革與學(xué)習(xí):
針對企業(yè)特別要求設(shè)計的方案,能潛移默化地使員工認識到“只有變是不變,達成變革與創(chuàng)新是更好的生存發(fā)展之道的共識,并建立共同愿景,從而消除企業(yè)推變革時的理念意識阻礙;同時,通過讓受訓(xùn)者深入體驗組織學(xué)習(xí)與知識創(chuàng)新過程,從而有效地幫助企業(yè)實現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標。