觸覺(jué)反應(yīng)遲鈍的表現(xiàn)

    和觸覺(jué)反應(yīng)敏感相對(duì)的就是觸覺(jué)反應(yīng)遲鈍，也就是“觸覺(jué)防御不足”。觸覺(jué)遲鈍的孩子對(duì)于一些細(xì)微的觸覺(jué)刺激很難做出準(zhǔn)確的反應(yīng)，并且做出反應(yīng)的時(shí)間也會(huì)相較于其它正常兒童慢很多，給人留下了比較笨拙的印象。

     觸覺(jué)遲鈍的孩子由于對(duì)感覺(jué)輸入的信息處理不夠快，很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙，同時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出對(duì)于輕微的疼痛忍受程度較高，怕黑、，做精細(xì)動(dòng)作不熟練、不會(huì)扣紐扣、意識(shí)不到穿衣不整齊，很難只憑觸覺(jué)分辨出物體的形狀材質(zhì)等等。

    前庭覺(jué)失調(diào)的兒童，身體活動(dòng)會(huì)受到比較嚴(yán)重的影響，左右腦思考都會(huì)陷入混亂，更為嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)語(yǔ)言發(fā)展障礙。前庭覺(jué)失調(diào)常見(jiàn)的表現(xiàn)有以下幾種：

1、重力平衡不穩(wěn)定，平衡感明顯不良；

2、運(yùn)動(dòng)企劃能力差，無(wú)法正確、有效的操控肢體；

3、不能在站立時(shí)保持安定姿勢(shì)，容易摔倒；

4、頭部動(dòng)作太多，引發(fā)好動(dòng)不安的現(xiàn)象；

5、雙側(cè)協(xié)調(diào)障礙，不能很好的控制左右做交叉活動(dòng)；

6、雙手和雙腳不能合并做相同的動(dòng)作，如雙手同時(shí)舉高，雙腳并攏跳躍；

7、詞匯體系發(fā)展欠缺，語(yǔ)言表達(dá)常常出現(xiàn)錯(cuò)誤；

8、無(wú)法與之進(jìn)行理解性的溝通。

   小孩本體覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀有哪些？

 1、上下、左右不協(xié)調(diào)

這一類主要表現(xiàn)的癥狀有：手腳笨拙，容易跌倒；行動(dòng)慢、做事沒(méi)有效率；不會(huì)翻跟頭；不會(huì)跳繩；

2、頸背部肌肉張力不足

主要表現(xiàn)有：好動(dòng)，坐不??；坐姿不夠穩(wěn)定，坐時(shí)會(huì)東倒西歪；在座椅上，身體扭來(lái)扭曲，手腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去；

3、精細(xì)動(dòng)作差

主要表現(xiàn)有：握筆姿勢(shì)怪異或錯(cuò)誤；不會(huì)系鞋帶、不會(huì)扣紐扣；不會(huì)用筷子；吃飯時(shí)常掉飯粒；力度控制較差，力度太小抓不住東西，力度太大損壞玩具；

 所有的本體覺(jué)失調(diào)的癥狀，都是由家長(zhǎng)包辦替代過(guò)多。在孩子眼中，很多事情家長(zhǎng)都會(huì)替自己辦，孩子不需要努力，不需要學(xué)習(xí)，所以身體的綜合素質(zhì)得不到良好的發(fā)展，從而導(dǎo)致孩子的本體覺(jué)失調(diào)。如果發(fā)現(xiàn)孩子本體覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)，首先得帶孩子去專ye的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)，然后針對(duì)性的制訂訓(xùn)練方案，通過(guò)一些特殊研制的教具，以游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行一系列的行為強(qiáng)化訓(xùn)練和腦力強(qiáng)化訓(xùn)練。使兒童能充分感知各種刺激，在大腦中進(jìn)行感覺(jué)的統(tǒng)合，促進(jìn)全方面的發(fā)展。

   常見(jiàn)的觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)檢查表

1.不喜歡身體被觸碰：例如洗臉、洗頭、洗澡和剪指甲，或是堅(jiān)持洗澡水一定要是熱的或是冷的。

2.不愛(ài)穿貼身衣物：他們不喜歡穿鞋穿襪，總是盡可能把襪子脫掉。但是又無(wú)法忍受粗糙的觸覺(jué)敏感，所以總是在穿襪難受、不穿更難受間游走。

3.情緒起伏大：他們對(duì)環(huán)境的氛圍高度敏感，在常人看來(lái)會(huì)突然生氣、脆弱敏感，讓人難以應(yīng)付。

4.錯(cuò)誤解讀感覺(jué)輸入：對(duì)于他人不小心輕微的觸碰，也會(huì)產(chǎn)生不舒服與情緒化的反應(yīng)，表現(xiàn)出jiao慮，敵意與攻擊性。

5.不喜歡身上有黏黏的感覺(jué)：對(duì)玩沙、手指畫還有粘土等游戲，異常的吹毛求疵，就算只接觸到一點(diǎn)點(diǎn)也要立刻洗掉。

6.疼痛反應(yīng)過(guò)度：對(duì)于一般的皮膚接觸會(huì)解讀錯(cuò)誤，認(rèn)為是疼痛的感覺(jué)，例如被雨滴打到也會(huì)覺(jué)得痛。

7.踮腳尖走：常可以看到他踮著腳尖走路，以減少跟地面接觸的機(jī)會(huì)。