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自閉癥學校咨詢1-2歲自閉癥感統訓練游戲之一：與別人玩接球1、訓練目的：社交能力/手臂的運動能力。2、訓練要求：家長與自閉癥孩子對面而坐，家長把球遞給孩子，鼓勵孩子把球同樣遞給家長。3難度設置：開始時家長可把球直接放入自閉癥孩子手中；家長把球伸向孩子，鼓勵他/她伸手來接球。當孩子主動把球給家長時，家長應該說“謝謝”。4、幫助給予：如果孩子沒有接球、給球的主動性，請另外一位成人給予身體指導，直到孩子開始有主動接、給球的意識，逐漸地撤銷給予的幫助。

自閉癥學校咨詢自閉癥人發(fā)覺，要得到自身需要的物件，依靠自己的行動比靠溝通交流讓別人協助更容易。假如欠缺干涉，沒有教會她們更有意義的溝通交流專業(yè)技能，那麼她們所遭遇的風險性就是說，語言發(fā)展趨勢停滯不前在作用沉默的情況，而在人際交往上深陷很深的孤單。