如果是其他原因?qū)е碌恼Z言發(fā)育落后或言語/語言障礙，例如語音錯(cuò)誤、說話很難聽懂或在理解指令上有困難等。兒童口吃的原因及表現(xiàn)說話時(shí)以言語中斷、重復(fù)、不流暢為主要癥狀的語言障礙，這些都是口吃的癥狀，尤其在兒童中比較常見，患病兒童約占兒童總數(shù)的5%。所謂模仿：孩子模仿口吃的人說話，就會導(dǎo)致口吃嗎？不完全是。目前的研究結(jié)果表明，單純用模仿來解釋口吃，是把一個(gè)極其復(fù)雜的問題簡單化了。

 比如：這個(gè)——這個(gè)——。幼兒階段，孩子的口吃常多見于連發(fā)型，其次是伸發(fā)型。一般是由連發(fā)型向其它兩種類型發(fā)展。此外，家長還可以多鼓勵(lì)孩子自理和自立、避免過度保護(hù)、培養(yǎng)他們積極地面對挫折。有哪些辦法幫助孩子？如果您的孩子有以上因素中的一個(gè)或幾個(gè)，需要您引起重視，可能需要由專業(yè)人士進(jìn)行測試和評估，然后決定是馬上進(jìn)行系統(tǒng)性地干預(yù)矯正，或是繼續(xù)密切觀察。

，孩子口吃并不是她們有意而為。次之，假如年紀(jì)稍大的孩子早已可以意識到自身口吃，那麼家長不可避諱與她們探討這個(gè)問題。假如能平心靜氣地聆聽孩子自身的主觀性覺得，了解口吃給孩子帶來的苦惱，很可能會緩解言語溝通交流給孩子帶來的恐懼心理和感，相反對減輕口吃有一定的協(xié)助。構(gòu)建輕輕松松公平的親子關(guān)聯(lián)、確保充裕的親子時(shí)間。多守候孩子讀繪本或說故事。家長自身適度減慢聲音速度同孩子發(fā)言，而不是不斷提示孩子“慢一點(diǎn)說”。 而在這里8.5%的孩子中，又有八分之一上下，即1%的孩子會不斷到成年人。孩子怎么會口吃？實(shí)際上，所有人的言語流暢度都是伴隨著人們的本質(zhì)覺得和外界標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變而彼此之間地轉(zhuǎn)變