一、從對學生的教學管理的角度上講，每個班級都配有專任班主任，負責學生日常的生活和思想引導，從學生的宿舍管理、安全管理、禮儀禮貌及儀容儀表等各個方面都關注到位。每個班級的授課教師都是理論與實踐并重的雙師型教師。

二、從教學實施、設備上講，每個專業(yè)班級都配有專用電腦，并人手一機，保證了學生的動手操作實踐能力的培養(yǎng)，也確保了教學效果。

判斷一個電腦培訓機構好壞可以用四字箴言“強大好高”來檢驗，一個靠譜的電腦培訓機構一般會同時具備：師資強、規(guī)模大、口碑好、就業(yè)率高這四個特點，面授教學的也要好過遠程視頻教學的。什么叫師資強?這里不單單指單個老師的技術強，還指老師的數(shù)量多，老師數(shù)量又多技術又強的機構才靠譜;一個靠譜的電腦培訓機構還要具有一定的規(guī)模，這里的規(guī)模大不是指全國的規(guī)模，而是說當?shù)匾?guī)模。

濮陽市藍天職業(yè)培訓學校辦學思想前衛(wèi)，目標定位明確，銳意進取，堅持多元化、開放式的辦學格局，取得了豐碩的辦學成果。濮陽市藍天職業(yè)培訓學校使廣大學員在電腦培訓學校入學的同時也獲得了很好的就業(yè)保障，讓學生在校安心學習，畢業(yè)后在工作崗位上發(fā)揮其專業(yè)特長。對學生實行全天候管理與服務，堅持“一切為了學生，為了學生一切”的服務理念，堅持“以人為本”的現(xiàn)代教育思想，強化“育人”意識，將“育人”切實放在教學實踐中，實現(xiàn)“關愛每一個學生

普通用戶。網站管理員--有對電子計算機的徹底瀏覽決策權；備份數(shù)據操作工不可以根改安全系數(shù)設定；顧客--管理權限同受到限制客戶；高級客戶--管理權限同標準客戶。設定管理權限方式：操作面板--可視化工具--電腦管理--用戶賬戶和組--點擊往下拉的“客戶”,這時右邊對話框便會表明此電子計算機上的全部客戶。右鍵對話框中的客戶的標志，便會彈出來快捷按鈕。該萊單包含：密碼設置、刪掉、重新命名、特性、協(xié)助等項，點擊密碼設置、刪掉、重新命名等項可開展相對的實際操作。