魔力創(chuàng)想教育科技，專注于4-12幼少兒的科學教育課程及用具，源頭供應商。主營產品有：幼兒系列科學實驗套裝、少兒系列科學實驗套裝、少兒系列機器人課程套裝、科學主題盒子系列，趣味性強，有效提升兒童思維，提高動手能力。受到越來越多學校的重視，歡迎電話咨詢！

   孩子們的潛能是無限的，尤其是青少年時期正是腦力開發(fā)的黃金時期，運用科學的方法來激發(fā)孩子們的潛能是至關重要的。我們傳統(tǒng)的應試教育模式慢慢開始淡化，現(xiàn)代教育更加注重能力的培養(yǎng)，所謂能力就是看能否獨立完成一件事情，并把它做好、做到?？纯茨切﹤ゴ罂茖W家的事跡，牛頓、愛因斯坦、萊布尼茨、特斯拉、愛迪生，他們發(fā)現(xiàn)一折定律或者發(fā)明一件東西無不經歷了千百次的實驗、推理，若沒有很好的動手能力也不會成就他們的偉大。

為什么要學習機器人課程？

更好地發(fā)揮自我個性

 孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來，也可以通過他們的作品呈現(xiàn)出來。機器人教育的核心就是讓孩子去自由搭建，搭建機器人不單單是把一塊插片搭到另一塊上，是需要一定思路的。搭建機器人可以給孩子們無限的想象力，讓他們自由發(fā)揮。

    魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產品研發(fā)、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學教育的科技公司。提供個性化課程服務，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設計，歡迎隨時前來咨詢！

   以前的課堂往往都是為了實驗而實驗，或者每次實驗都是“學霸”在完成，這無疑對孩子來說是不公平的。在發(fā)現(xiàn)室中開展實驗教學，從根本上杜絕了這種現(xiàn)象。因為實驗的桌子比較大，可以保證每個幼兒都能夠動手實驗，這樣的科學探究實驗室才是真正屬于我們的科學課堂，是我們科學課相對于其他學科更獨立、更自主的功能室的環(huán)境。

  老師可以通過現(xiàn)在的多媒體手段增進我們跟家長的溝通。特別是關于孩子的實驗情況，可以通過手機拍攝一些孩子的實驗情況上傳到家長微信群，家長看到幼兒的實驗照片后必然會和孩子交流當天的科學學習情況。也可以適當?shù)夭贾眉彝バ嶒?，讓孩子與家長完成，從而打造良好的科學學習氛圍。