一鳴商學(xué)院山西分校主營企業(yè)培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn),企業(yè)員工培訓(xùn),企業(yè)策劃培訓(xùn)。一鳴商學(xué)院山西分校的成立,就是讓每個(gè)賺不到錢的人賺到錢讓每個(gè)辛苦賺錢的人賺到錢幫助更多家庭圓滿幸福！一鳴商學(xué)院,專為你解決問題而生。歡迎您來咨詢。

獨(dú)立完成業(yè)務(wù)工作的能力

對于既定的工作任務(wù)，多數(shù)員工都具有獨(dú)立完成的能力。尤其是工作多年的老員工，更應(yīng)如此，如果部門員工還不具有這樣的能力，主管就有責(zé)任加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。一方面，要鼓勵(lì)員工通過自學(xué)提升工作能力，另一方面，要指派一名熟練人員其學(xué)習(xí)，幫助其在實(shí)際工作中遇到具體問題時(shí)，加以及進(jìn)解答。

企業(yè)培訓(xùn)是構(gòu)建企業(yè)終身教育體制的重要組成部分，目前，企業(yè)培訓(xùn)也是越來越得到重視，許多企業(yè)都建立員工培訓(xùn)制度。但是，企業(yè)培訓(xùn)工作還剛剛起步，企業(yè)培訓(xùn)中依然存在不少誤區(qū)。許多企業(yè)都感受到了技術(shù)發(fā)展和市場競爭的壓力，體會到了人力資源的重要性，希望通過企業(yè)培訓(xùn)來提高核心競爭力，但卻并沒有很好地認(rèn)識企業(yè)培訓(xùn)的長遠(yuǎn)意義，認(rèn)為它只是一時(shí)之需。

對于企業(yè)人才缺乏問題，許多企業(yè)只是想著如何從別的企業(yè)那里挖來人才，而不是通過企業(yè)培訓(xùn)來培養(yǎng)人才。于是許多企業(yè)對員工培訓(xùn)就不夠重視，認(rèn)為花錢對現(xiàn)有員工進(jìn)行培訓(xùn)還不如從外面挖幾個(gè)現(xiàn)成的人才，這樣就造成了循環(huán)，社會的整體素質(zhì)得不到提高。

善用培訓(xùn)激勵(lì)原則。有效的激勵(lì)才能夠促進(jìn)員工的行為動力，讓員工發(fā)揮出積極的作用。學(xué)習(xí)的態(tài)度一定程度上會影響學(xué)習(xí)效果，如果能夠更好的觸發(fā)員工學(xué)習(xí)的動機(jī)，那么培訓(xùn)效果自然就能夠提高。那么培訓(xùn)者可以利用一些手段，比如營造一個(gè)積極和諧的環(huán)境讓員工參與學(xué)習(xí)，善用一些提問調(diào)動員工的積極性，對回答正確的員工給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓他們有成就感，若是回答錯(cuò)誤也要給予他們回答問題的行為肯定，只要讓他們的學(xué)習(xí)有動力就能夠讓他們繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。在這個(gè)過程中，培訓(xùn)者可以幫助他們了解自己所學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓他們知道自己學(xué)習(xí)處于一個(gè)什么樣的位置，有什么樣的進(jìn)步，離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。讓員工知道自己達(dá)成目標(biāo)的之后會有什么樣的回報(bào)，這樣就可以促進(jìn)他們更加積極、更加主動的去學(xué)習(xí)。