數(shù)字化實驗室在教學中的作用

培養(yǎng)了學生的動手能力和研究精神 數(shù)字化實驗室的開放性和易操作性，提供了一種良好的環(huán)境，激勵學生進行研究性學習，自主提出感興趣的研究課題，自主進行實驗研究。在這個過程中，學生通過了解和掌握現(xiàn)代實驗手段，增強創(chuàng)新意識，提高實踐能力，培養(yǎng)實事求是、嚴謹認真的科學態(tài)度，養(yǎng)成交流與合作的良好習慣，認真分析誤差，對實驗方案和實驗結果做出評估。新的突破性的方位向遲鈍性天線讓它成為極其靈活多用的設備，在零售商店、醫(yī)i療機構和辦公室等各種面向客戶的環(huán)境中都能應付自如。總之，學生的科學素養(yǎng)、動手能力以及探索精神可以得到極大的提高。

2008年成立安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。

目前國家教育改革，為了提高學生的實驗學習能力，我們不斷研發(fā)升級此類產(chǎn)品。

由于數(shù)字化實驗室通過對學生的每一步實驗操作過程準確記錄、監(jiān)控，同時配合相應的實驗操作測評系統(tǒng)，教師可以對每一位學生的操作進行評分、診斷，使理科實驗考試更標準化，具備可操作性。采用數(shù)字化設備及軟件測評技術，客觀、公正、有效地評價中學生的理科實驗能力成為目前階段為切實可行的方案。因此探究實驗室首先應按新課程《標準》要求，研制和創(chuàng)設的科學探究的場所。

安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！

數(shù)顯傳感器特點：

1、先進的A/D轉換技術和智能濾波算法，在滿量程的情況下仍可保證輸出碼的穩(wěn)定。2、可行的數(shù)據(jù)存儲技術，保證模塊參數(shù)不會丟失。3、良好的電磁兼容性能。4、傳感器的性能采用數(shù)字化誤差補償技術和高度集成化電子元件，用軟件實現(xiàn)傳感器的線性、零點、溫漂、蠕變等性能參數(shù)的綜合補償，消除了人為因素對補償?shù)挠绊?，大大提高了傳感器綜合精度和可靠性。在倉庫管理等涉及條碼的情況下使用LK923，其一體化程度高，使用方便。