創(chuàng)新教學(xué)手段，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的全i面整合“信息技術(shù)應(yīng)包括：現(xiàn)代感應(yīng)技術(shù)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)智能技術(shù)和控制技術(shù)。條碼掃描器，電源等配置，手持終端可通過通訊座與計(jì)算機(jī)相連用于接收或上傳數(shù)據(jù)，手持終端的運(yùn)行程序是由計(jì)算機(jī)編制后下i載到手持終端中，可按使用要求完成相應(yīng)的功能?！笨萍嫉倪M(jìn)步必然促進(jìn)教育的發(fā)展，近年來，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，給教育教學(xué)領(lǐng)域帶來翻天覆地的變化，新型的教學(xué)設(shè)備提供了全新的教學(xué)手段，開拓了全新的視野，更產(chǎn)生了的全新的成果，其中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合已經(jīng)成為世界教育領(lǐng)域發(fā)展的潮流。

2008年成立安科隆科技，專精數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、探究設(shè)備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。

目前國家教育改革，為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)能力，我們不斷研發(fā)升級此類產(chǎn)品。

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室主要是將理化生實(shí)驗(yàn)來通過采用傳感器進(jìn)行完成，這種數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室不僅可以將不同的試驗(yàn)在操作時(shí)更加生動(dòng)形象，且為人們在觀看時(shí)更加清晰，準(zhǔn)確的操作方式和操作技巧，讓人們更快的掌握，從而讓人們可以更好的學(xué)習(xí)和鍛煉動(dòng)手操作的能力，成為目前，很多的學(xué)校所不可缺少的重要的設(shè)備。我們深信通過不懈的努力，將為更多用戶提供出更多、更好、更加完善的數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。

數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)

系統(tǒng)設(shè)置了連續(xù)采樣、單點(diǎn)采樣、閾值觸發(fā)采樣等多種采集模式，軟件可以設(shè)置的各種參數(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集的自動(dòng)化。實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃的要求要遠(yuǎn)離灰塵、煙霧、噪音和震動(dòng)源的環(huán)境中，因此化驗(yàn)室不應(yīng)建在交通要道、機(jī)房及生產(chǎn)車間近旁（車間化驗(yàn)室除外）。功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)可以自動(dòng)把整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中物理量的變化通過高采樣率完整的記錄下來，存儲在數(shù)據(jù)文件中。并且由于數(shù)據(jù)提供了反饋輸出，可以通過附加一些器材，通過回控使得整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程也實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。