學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》該從一冊(cè)開始，還是從第二冊(cè)開始?怎么去背誦課文?

困惑二：學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》該從冊(cè)開始，還是從第二冊(cè)開始?怎么去背誦課文?

對(duì)于《新概念英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)，首先要告訴你的是一定要下苦功夫，不能嫌煩，堅(jiān)持下去。而且要從冊(cè)開始學(xué)起，這樣對(duì)于你以后的學(xué)習(xí)會(huì)有好處的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，冊(cè)簡(jiǎn)單一些，基本上是一些日常對(duì)話，或者簡(jiǎn)單的敘述性短文。別看簡(jiǎn)單，如果你能脫口而出、運(yùn)用自如的話，口語(yǔ)方面就已經(jīng)相當(dāng)了不起了，而且，對(duì)于第二、三、四冊(cè)的學(xué)習(xí)，提供了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

擇專教育專注于小學(xué)同步課、初中同步課、高中同步課、、全日制沖刺班、中考沖刺班、高考沖刺班、中高考托管、是

一家值得信賴的教育機(jī)構(gòu)

高考該不該報(bào)沖刺班這個(gè)問(wèn)題注定是沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)回答。因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)能力、自控能力、備考時(shí)間、是否跨考、報(bào)考學(xué)校等不同對(duì)這個(gè)問(wèn)題回答也不一樣。對(duì)于高考的學(xué)生來(lái)講，課程安排也是非常重要的。有的考生是在職只能上課，有的考生還要上課，那么在培訓(xùn)班和學(xué)校上課又該如何調(diào)節(jié)，這些高考培訓(xùn)班都是有責(zé)任安排的，所以報(bào)班前一定要提前確認(rèn)，輔導(dǎo)班的課程安排是否合理。

怎么選擇好的輔班

現(xiàn)在孩子在學(xué)校的負(fù)擔(dān)不是太重，而是太輕了。一到三年級(jí)不留書面作業(yè)，一些必要的練習(xí)只能指望課堂上那點(diǎn)時(shí)間，有的孩子掌握得快、課下不需要加強(qiáng)，學(xué)得慢的孩子就只能依靠課外輔導(dǎo)班了。

六年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)榮云（化名）這樣描述自己孩子的學(xué)習(xí)生活：周一到周五，每天6點(diǎn)半到7點(diǎn)間起床，早餐后大約7點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校，下午3點(diǎn)半放學(xué)。由于在全市中小學(xué)校普遍開設(shè)了“三點(diǎn)半課堂”，孩子會(huì)在老師的輔導(dǎo)下上自習(xí)并完成當(dāng)天作業(yè)，5點(diǎn)半離校。晚飯后，孩子開始做輔導(dǎo)班布置的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)卷子并且練琴。晚上9點(diǎn)半前洗漱睡覺(jué)。

為什么要選擇的課后輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？

E56600;font-size:14px;">為何要挑選的課外輔導(dǎo)組織 ？

由于有一些父母對(duì)孩子抱經(jīng)歷高的預(yù)估，孩子達(dá)不上會(huì)很失望。

當(dāng)父母對(duì)孩子的期待過(guò)高，孩子很有可能會(huì)達(dá)不上規(guī)定，那樣父母就會(huì)有一些失望的心態(tài)造成。對(duì)比孩子而言，有的父母的心里更為敏感，接納不上孩子不足優(yōu)i秀的情況，從而不愿意參加課后輔導(dǎo)。

秉持為學(xué)員給予教學(xué)管理的重任，務(wù)求讓每一個(gè)學(xué)員都能在學(xué)習(xí)中得到優(yōu)異成績(jī)，與此同時(shí)培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣。小學(xué)同步課、中學(xué)同歩課、普通高中同歩課、一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、全日制強(qiáng)化班、中考沖刺班、高三沖刺班、高考沖刺代管、是一家可信賴的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。