少兒為什么要學音樂—學習音樂在其他方面的表現(xiàn)

少兒為什么要學音樂—學習音樂在其他方面的表現(xiàn) 1、音樂是人類的基礎能力與情感本能，學習音樂講究的是心手合一，學習音樂能激發(fā)人們潛在創(chuàng)造力與想象力。 2、音樂對人們的個性有著潛移默化的效果，教會人們要表現(xiàn)耐心、刻苦地學習，正確地追求生活態(tài)度。學習音樂既能陶冶人的性情，也是的宣泄情緒窗口。要想過上較優(yōu)越的物質生活，那么同時擁有一至幾種生存技能是非常必要的。 3、建立起良好的學習態(tài)度與人際關系 通過學校每年組織的各類文藝沙龍活動與音樂匯演，學員能經(jīng)常在一起交流學習音樂如：合奏、分部奏、部份彈奏等音樂訓練方式，讓大家體會到分工與團體的重要性，拓寬生活空間，認識更多朋友，相互間的示范與模仿，也可得到很好的互動學習效果，自信心將隨之增加。

音樂是一種對我們的大腦和心靈都能產(chǎn)生巨大影響力的藝術形式

事實上，音樂是一種對我們的大腦和心靈都能產(chǎn)生巨大影響力的藝術形式。 　　在遠古時期，我們的人類祖先為了生存，會通過大腦去辨認不同的音色、音高、音強等聲音特性來調整自己的行為，于是從進化心理學的角度來說，音樂和人類的情緒產(chǎn)生了聯(lián)系。 　　我們人類對于音樂的基本情緒感受是在進化過程中早就寫進了基因的編碼中的，比如，大家在音樂綜藝類節(jié)目中一定看到過這樣的音樂形式：在進入副歌之前，整個樂隊會突然安靜下來，只有歌手唱歌的尾音；隨即，架子鼓猛然一聲，所有樂器加入進音樂來，把整個音樂情緒推向高處。 　　在這時候，我們的腦干會有快速、自動化的反應，在音樂聲中，我們的大腦產(chǎn)生了一連串的興奮體驗。有了樂理根底，兒童就可以容易從學習中進步，因為他們可以自行練習和學習。 　　除此之外，我們人體的內部環(huán)境也會和外部音樂產(chǎn)生共鳴，比如我們的心跳或呼吸的頻率會接近我們正在欣賞的音樂節(jié)奏，進而我們的情緒也會跟隨音樂起伏而變化。 　　那些熱血的、高昂的或是憂傷的、舒緩的旋律及節(jié)奏都給我們帶來過大量不同的感受，也正因為這樣，我們才有了深入自己內心深處的音樂。 　　音樂的強弱高低潛在的影響著我們的情緒波動起伏，閉上眼睛，讓音樂響起來，全世界都是我們的。

為什么學習音樂的人普遍更有氣質更有品位?

提高氣質與生活品味 在社會上，對于學習音樂的人常用有氣質有品位來評價，因為音樂也是一門藝術，但藝術源于生活卻又高于生活。他是現(xiàn)實生活種的精華所在，提升自己對審美和藝術的鑒賞能力，很顯著的表現(xiàn)在日常生活當中。所以經(jīng)?？梢钥匆娨恍W習藝術的朋友，特別是音樂這塊的朋友，身上經(jīng)常散發(fā)出的氣質。音樂的作用抑或是在有情緒波動的時候會很想去聽某首特定的旋律，在戴上耳機的那一刻感覺到內心飽飽的滿足。在生活的種種方面，常常能展現(xiàn)出獨特的藝術品味與價值。所以學習音樂的朋友，生活質量遠遠超過一般人。在所有的藝術形式里，音樂是帶來氣質與品味的，音樂是從內心深處喚醒人們的氣質與靈感，使人們對世界對人生有深刻的感受與體會，通過這些大家便不難理解為什么學習音樂的人普遍更有氣質更有品位。

易獲得成就感

　　相對器樂曲而言，歌曲短小精悍，學會唱一首歌遠比學習一首器樂曲所花時間要少得多，也容易得多。你能夠自覺并有效集中注意力的時間不長，好聽又簡短的歌曲會使我們在短時間就獲得成功的快樂。

鍛煉記憶力

　　記憶力是需要不斷訓練的，你在演奏的時候，必須在極短的時間內記住樂譜上的一切標記，這對我們來說無疑是一種的鍛煉。