數(shù)字書法教學系統(tǒng)兼容

數(shù)字書法教學系統(tǒng)兼容審核通過的11套書法教材，由交互式數(shù)字臨摹臺、教師中控、書法直播、字帖排版、視頻資源庫、板書示范、云平臺管理等10多套系統(tǒng)構(gòu)成。其中，字帖排版系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)各種字帖的隨意組合，按照老師的需要隨時生成字帖，支持單字、詞語、拼音多模式檢索，支持真、草、隸、篆、行字體庫，方便了老師的教學，不用購買字帖，節(jié)省開支。老師能夠通過直播系統(tǒng)在教師端書寫示范，點評學生練習作業(yè)，每一幅作業(yè)，每一個圈點，都能同步傳到孩子面前的屏幕上，大大提升了教學互動效果。老師還可以根據(jù)教學進度，隨時調(diào)取字庫資源生成電子字帖，電子字帖透過宣紙清晰地同步呈現(xiàn)在每個學生的臨摹臺上，學生用毛筆蘸著墨汁，鋪上普通宣紙進行臨摹，既保留文房四寶的傳統(tǒng)，又創(chuàng)新運用了現(xiàn)代科技，書法傳統(tǒng)的精髓和數(shù)字科技的便捷相映成趣，渾然一體。 對數(shù)字書法教學系統(tǒng)有了一定了解以后，讓記者感興趣的還是其中的交互式數(shù)字臨摹臺。臨摹是學習書法的重要途徑和方法，傳統(tǒng)的字帖臨摹具有很多不方便性，例如直接在字帖上鋪上紙張進行臨摹顯示不清楚而且容易弄臟字帖，傳統(tǒng)的字帖不方便進行集字，不方便放大和縮小等等。交互式臨摹平臺很好地解決了這些問題。 另外，該臨摹臺支持多點觸控，具有保護孩子視力的功能，并且能夠與書法教學云平臺互聯(lián)，觀看老師教學視頻，同時臨摹臺耐磨抗壓，學生能夠在其上進行臨摹。 學習練字，讓孩子知道自己的練習是有成績的，字是有明顯進步的。學生的課堂學習行為是真實的，即時的，從中提取的學生課堂數(shù)據(jù)可以提示教師的下一步教學動作，增強學生在課堂上的行為反饋的即時性，互動性和生成性。這樣，孩子就會體會到成就感，也就會堅持練下去。

書法教育系統(tǒng)和方法具有以下優(yōu)點

該系統(tǒng)還包括連接教師和每個學生的音頻通信設備，由此教師和學生可以遠程地相互通信。顯示屏是用于收集寫入過程的信息的觸摸屏。顯示屏設有玻璃板，玻璃板和顯示屏之間有間隙。在間隙的邊緣處設置有導軌，該導軌與導軌重合。一種移動的掃描儀，可以從背面掃描書寫到玻璃上或?qū)懺诓Ａ系牟Ａ?。您可以直接在玻璃上練習寫作。從玻璃板底部掃描的圖像更清晰，更清晰地反映手寫細節(jié)。存儲掃描圖像以與下一次寫入進行比較，從而可以更清楚地看到每次寫入的變化。跟蹤您的寫作進度。 與現(xiàn)有技術(shù)相比，書法教育系統(tǒng)和方法具有以下優(yōu)點。 1、本發(fā)明能夠避免傳統(tǒng)“臨”、“摹”存在的缺點，方便“臨”、“摹”的轉(zhuǎn)換練習，方便書法的學習，提高學習效率。愛因斯坦說過：“想象力比知識還重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。 2、本發(fā)明突破現(xiàn)有的傳統(tǒng)書法教學方法，方便教師演示講解、學生練習、教師檢查和糾正等。使得教師能及時的照顧到每一位學員，發(fā)現(xiàn)學員的書寫問題，綜合匯總共性的問題提高教學效率

書法臨摹臺可以實現(xiàn)視頻,字帖顯示和高清功能

書法臨摹臺 可以實現(xiàn)視頻，字帖顯示和高清功能。學生可以在教師和數(shù)據(jù)庫中看到多角度照明演示和筆寫過程，也可以讓學生清楚地示例。教師的開關(guān)和特殊課程可以方便快捷?？刂泼總€學生的臨沂顯示或內(nèi)容。這種方法可以解決臨摹傳統(tǒng)書法教育中的各種問題。 “數(shù)字書法臨摹臺”是根據(jù)這一概念設計開發(fā)的書法教材。通過教學實踐，該設備可以提高課堂教學效率三到五倍。異時書法家的示范說明表白視頻也能夠大概經(jīng)過歷程模仿臺明了的閃現(xiàn)在高足面前目今目今。 組成：一個實木古董桌 3電動清潔刷 4升降式柱架 5固體墨盒 6筆筒

想象力寫字的時候,孩子可以隨心所欲地、不受限制地去思考字

想象力 寫字的時候，孩子可以隨心所欲地、不受限制地去思考字本身的姿態(tài)、神態(tài)。 愛因斯坦說過：“想象力比知識還重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！币虼?，大膽豐富的想象，是藝術(shù)創(chuàng)造、科學發(fā)明的必要因素。有才能的科學家、藝術(shù)家都是富于聯(lián)想的，他們在深入的思考中，由此及彼，舉一反三，產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感，把某一領域的知識技能、方法遷移到新的領域，就會出現(xiàn)新的奇跡。 審美能力 　學過書法的童鞋應該都有這么個體會。在臨摹字帖的時候，會發(fā)現(xiàn)之前不容易察覺的一些細節(jié)。并從中找到一種美的感受。 審美的能力是花錢買不來的，也不是一個月的速成班能夠?qū)W來的。審美品位是靠孩子從小的生活環(huán)境，藝術(shù)修養(yǎng)熏陶而來。優(yōu)選地，在上述書法教學系統(tǒng)和方法中，顯示屏嵌入在寫字臺中，顯示屏表面與桌面平行，照相裝置支撐在桌子上。一個從小喜歡藝術(shù)、喜歡書法的孩子，和一個從小只看電視、玩游戲的孩子，在長大后的氣質(zhì)上會產(chǎn)生非常大的區(qū)別。