拓展訓(xùn)練公司的教練都是什么人？

正規(guī)的拓展訓(xùn)練公司教練員都是擁有拓展培訓(xùn)師職業(yè)資格證，就是大家熟知的拓展師。

拓展培訓(xùn)師便是拓展培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練的老師。拓展培訓(xùn)師(拓展教練)就是指熟練掌握拓展培訓(xùn)的基礎(chǔ)培訓(xùn)方法和專業(yè)技能，熟知拓展訓(xùn)練中的安全防護(hù)安全操作規(guī)程，能夠保證拓展訓(xùn)練項(xiàng)目正常運(yùn)營(yíng)和管理的專業(yè)培訓(xùn)員工。

拓展培訓(xùn)師(拓展教練)的工作:

1、承擔(dān)企業(yè)客戶的拓展訓(xùn)練的組織和執(zhí)行;如依據(jù)學(xué)員們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目標(biāo)，戶外拓展訓(xùn)練公司，設(shè)計(jì)課程;

2、制定拓展訓(xùn)練課程培訓(xùn)詳案;

3、在拓展培訓(xùn)過(guò)程中，公司拓展訓(xùn)練，還要擔(dān)負(fù)著保護(hù)學(xué)員們的安全工作；

4、拓展訓(xùn)練結(jié)束后執(zhí)行培訓(xùn)感悟;(如拓展訓(xùn)練結(jié)束后，拓展訓(xùn)練師要揣摸學(xué)員們的心理加以引導(dǎo)，讓學(xué)員們通過(guò)培訓(xùn)和親身感受來(lái)重新認(rèn)識(shí)自我)

5、開發(fā)簡(jiǎn)單易行的有趣拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。

戶外拓展活動(dòng)

拓展訓(xùn)練有很多活動(dòng)和游戲，每個(gè)游戲都在闡述著職場(chǎng)和人生的真理，會(huì)讓你在游戲中成長(zhǎng)很多。有很多項(xiàng)目和游戲，教練會(huì)根據(jù)受訓(xùn)者自身的情況來(lái)安排要做哪些。

下面就讓小編為大家詳細(xì)介紹一下吧!

團(tuán)隊(duì)破冰游戲。在培訓(xùn)開始時(shí)，團(tuán)隊(duì)破冰將有助于促進(jìn)學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到接下啦的培訓(xùn)活動(dòng)中去。

破冰游戲是培訓(xùn)活動(dòng)中一個(gè)好的開端，因此這項(xiàng)內(nèi)容是必不可少的。

個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)較大、體能冒險(xiǎn)較小的 原則設(shè)計(jì)，每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。

高空項(xiàng)目，突破心理局限，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂(lè)觀積極的人生價(jià)值觀。主要項(xiàng)目有高空斷橋、空中單杠，緬甸橋等。

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過(guò)帶有一定難度的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

內(nèi)容有很多，比如：穿越電網(wǎng)、挑戰(zhàn)99、極限時(shí)速、畢業(yè)墻等項(xiàng)目。

回顧總結(jié)、分享?；仡檶椭鷮W(xué)員消化、整理、提升，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。

分享，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去，反思自身工作中存在的問(wèn)題并形成一種新的思維方式，尋求解決問(wèn)題的方法，以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

企業(yè)團(tuán)建需要選擇正規(guī)的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的理由：

拓展培訓(xùn)安全保障。

安全性是拓展的生命。任何的戶外活動(dòng)都存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)，我們無(wú)法把安全風(fēng)險(xiǎn)徹底清除，可是人們肯定應(yīng)當(dāng)把安全性放到培圳的一位，把風(fēng)險(xiǎn)減少到我們可以控制的范圍內(nèi)。看一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不是專業(yè)的，安全性是衡量的因素。

拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是培訓(xùn)師實(shí)施。

拓展培訓(xùn)師是培圳品質(zhì)的直接保證，決定著一回培訓(xùn)的成功與否。因而，顧客可以關(guān)心拓展培訓(xùn)師的水平，是不是屬于這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是不是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，培圳了多久時(shí)間，工作經(jīng)歷有多久時(shí)間，做拓展培訓(xùn)師有多久時(shí)間，培圳的顧客都有哪些，都能夠做為人們挑選供應(yīng)商的依據(jù)。

拓展培訓(xùn)活動(dòng)費(fèi)用。

價(jià)錢是重要的因素，也是不重要的因素。培圳做的好，人們的投入是有實(shí)際效果的，大伙兒都會(huì)很好；假如做不好，即使費(fèi)用花的費(fèi)用再少，人們的投入也是沒(méi)實(shí)際效果的，等同于奢侈浪費(fèi)，給策劃者的工作壓力也會(huì)相對(duì)比較大。因而，高性價(jià)比的挑選很核心，價(jià)錢要合理，但人們更應(yīng)當(dāng)關(guān)心實(shí)際效果。

參加夏令營(yíng)的好處

一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

在夏令營(yíng)中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息，該起床是就起床，不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)；該休息時(shí)要立即休息，不能因自己意猶未盡地聊天等影響他人休息。讓學(xué)生按要求參加活動(dòng)，不能感興趣的就參與，不感興趣的就靠邊站；同時(shí)要求學(xué)生自己洗衣服，攜帶自己的夏令營(yíng)用品等。

二、培養(yǎng)交際的能力

參加夏令營(yíng)的學(xué)生大多是來(lái)自城鎮(zhèn)家庭。放暑假后，沒(méi)有了同學(xué)同伴，這些學(xué)生常常是獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)玩樂(lè)。時(shí)間一長(zhǎng)，他們就顯得孤單寂寞，陷入個(gè)人世界，容易形成孤僻內(nèi)向的性格，從而影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素養(yǎng)要求之一是有著良好的人際交往，和諧地與人溝通交流，而組織他們參加各種形式的夏令營(yíng)正好可以增加他們?cè)谌穗H交往方面的才能和才干。

開設(shè)夏令營(yíng)是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)，學(xué)生參加夏令營(yíng)，就加入了一個(gè)新的集體，過(guò)著的是一種新的集體生活。每個(gè)營(yíng)員首先面臨的是人與人交往的問(wèn)題，人際交往成為了必然。營(yíng)員們來(lái)自不同的地方，彼此之間更多的是陌生未知的。同在一個(gè)夏令營(yíng)，過(guò)著同樣的一種生活。他們通過(guò)溝通交流，由相見(jiàn)到相識(shí)相知，在共同的基礎(chǔ)之上，促進(jìn)了交往，增進(jìn)了解和認(rèn)識(shí)，建立起了新的人際關(guān)系，極大地提高了學(xué)生的交際能力。同時(shí)學(xué)生參加夏令營(yíng)也會(huì)使他們多少學(xué)會(huì)一些如何與人和諧相處的為人之道，如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)寬容等。這此，都為學(xué)生長(zhǎng)大后更好地走向社會(huì)，融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。