右腦開發(fā)講述兒童注意力不集中都有哪些表現(xiàn)呢？

1.易走神：

這類孩子不管是學習，還是做其他事情，都很容易被外界干擾因素所干擾和影響。強調一下，因為參與的對象是孩子，孩子的天性就是玩，出現(xiàn)容易走神，其實也屬于正常，但是如果特別嚴重到一定程度，或者在學齡期已經(jīng)嚴重影響到了學習，那就需要各位家長高度重視了;

2.好動不安，聽從指令：

這樣的孩子和上面提到的孩子wei一不一樣的就在于，他們能夠聽話照做。但是，盡管聽從了指令，可身體依然不能安靜;

3.小動作頻繁：

通常在學習過程中，這樣的孩子不經(jīng)意的小動作很多。比如摳手、拽衣角、頻繁眨眼等。這類孩子經(jīng)常被老師反映不能夠專注聽講，左顧右盼，做小動作多，被老師提問時不知所問。

   如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力？

   發(fā)現(xiàn)孩子的學習興趣

　大部分的孩子只會表現(xiàn)出相對于某一方面多那么一點點的興趣，或者只是在接受某方面知識的時候表現(xiàn)的比其他方面快那么一點點。而父母要做的是，鼓勵孩子嘗試，創(chuàng)造條件讓孩子繼續(xù)發(fā)掘自己的興趣與否，在培養(yǎng)興趣技能的過程中讓孩子建立自信和養(yǎng)成良好的習慣品質。

　現(xiàn)在的大部分孩子不缺條件，從小書成堆、玩具成山、鋼琴早早買好、恨不得各種興趣技能到了年齡都去嘗試。我們缺的是用心的發(fā)現(xiàn)和有意識的引導。

  如何讓孩子集中注意力？

找到孩子的興趣所在

每個孩子都有自己的興趣所在，有的孩子喜靜，有的孩子喜動，但總有一個興趣點可以讓他們專心。一旦找到，家長要幫助孩子往更深的層次發(fā)展。

利用孩子的興趣來幫助他們培養(yǎng)注意力，更容易被孩子接受。例如孩子喜歡跳舞，就可以讓她每天跟著視頻練習一個小時。有的孩子喜歡在墻上亂涂亂畫，這是他的興趣點，為了能夠讓他保持這個興趣點，就要提供孩子亂涂亂畫的場地、工具等等。

興趣點，就像一個靶子，孩子的注意力就像一把飛鏢，只有一個目標，這就是注意力的核心。

   右腦開發(fā)老師分享幼小銜接到底銜接的是什么呢？

　學習品質包括好奇心、堅持、主動積極、專注力、責任、有條理、榮譽感、學習興趣、生活習慣等。學習態(tài)度、學習能力和學習行為三方面，直接影響著兒童的學習效果。養(yǎng)成積極主動、認真專注、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等學習品質，是兒童實現(xiàn)終身學習與發(fā)展的重要途徑。

　孩子上小學后，由玩轉變成學，各方面也受到了更多的約束，孩子的身心都需要適應新的環(huán)境。很多孩子剛入小學就生病不斷，也有很多不適應新的學習環(huán)境，產(chǎn)生厭學情緒，這些需要在孩子步入小學之前就要提前調整的。