拓展活動并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次提煉和綜合補充。通過訓(xùn)練課程能夠有效地開發(fā)企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，激發(fā)團隊精神，戶外拓展增強團隊凝聚力，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。

    基本特點編輯

  1、以自然環(huán)境為運動場地，有回歸自然，返璞歸真的特征

  2、戶外拓展無一列外地具有不同程度的挑戰(zhàn)性和探險性

  3、戶外拓展尤其強調(diào)團隊精神

  4、戶外拓展對身體、意志有的要求

   5、戶外拓展運動是一門綜合性的學(xué)科嚴格拓展訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練對企業(yè)團隊建設(shè)的意義：

1、增強凝聚力：

促進內(nèi)部溝通，融洽團隊關(guān)系;配合企業(yè)的理念教育與目標教育，形成共同參與和共同意志;強化對員工的文化管理，實現(xiàn)精神激勵。

2、增強競爭力：

樹立相互配合、支持的團隊意識;激發(fā)創(chuàng)造進取精神;促進團隊在障礙超越、危機處理、變化應(yīng)對等方面能力的提升。

3、變革與學(xué)習(xí)：

針對企業(yè)特別要求設(shè)計的方案，能潛移默化地使員工認識到“只有變是不變，達成變革與創(chuàng)新是的生存發(fā)展之道的共識，并建立共同愿景，從而消除企業(yè)推 變革時的理念意識阻礙；同時，通過讓受訓(xùn)者深入體驗組織學(xué)習(xí)與知識創(chuàng)新過程，從而有效地幫助企業(yè)實現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標。嚴格拓展訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)員的分工調(diào)配及公司人力資源狀況

拓展是一種體驗式學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)參與者將經(jīng)歷從感知、體驗、分享、交流、整合、應(yīng)用共6個環(huán)節(jié)的循環(huán)過程。

強調(diào)：而后知的一種學(xué)習(xí)模式。

2、一次旅程（一段未知的旅程）

  拓展是一段人生的歷程，它并不受年齡的限制和經(jīng)歷的制約，而在于對生活與未來的態(tài)度。

  發(fā)現(xiàn)之旅：啟動生命的發(fā)動機，點燃團隊核變的火焰。

3、一種精神

  拓展是一種精神，它刻畫出個體與團隊的深刻含義，把信任、責(zé)任、付出、奉獻用行為來體現(xiàn)。

  它不再是一種說教，而是一種行為標準。

4、一場

拓展是一種，一場模擬的，讓人們在中學(xué)習(xí)，在中成長。商場如，的主體是人，而并非物。

5、一種跨越

拓展是中次跨越，跨越從前、跨越平凡、跨越借口、跨越懦(nuo)弱，從簡單的一步到人生深刻的一步。

6、一次感動

拓展是一次感動，生命因為感動而豐富，團隊因為感動而堅強，感動、體驗感動、珍藏感動。

嚴格拓展訓(xùn)練基本特點

1、以自然環(huán)境為運動場地，有回歸自然，返璞歸真的特征2、戶外拓展無一列外地具有不同程度的挑戰(zhàn)性和探險性3、戶外拓展尤其強調(diào)團隊精神4、戶外拓展對身體、意志有的要求5、戶外拓展運動是一門綜合性的學(xué)科

嚴格拓展訓(xùn)練目的

體驗換位思考，樹立相互配合、支持的團隊合作意識；通過積極有效地合作，樹立團隊合力制勝的信念；

發(fā)現(xiàn)團隊問題，培養(yǎng)團隊領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團隊管理方法；增強工作當中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維；在大自然中放松精神，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。

每一個項目都需要學(xué)員積極創(chuàng)新思維，不斷突破心理和體力的“極限”；在團隊拓展中，一共分為四個組進行團隊協(xié)作完成。學(xué)員主動溝通，通力合作，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量，高質(zhì)量完成了各個項目。