培訓(xùn)師能文能武拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽(yáng)光職業(yè)，酷且博學(xué)。不但能在各種戶(hù)外培訓(xùn)器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。 

     培訓(xùn)效果與眾不同同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同，戶(hù)外拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見(jiàn)的，而對(duì)于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來(lái)看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有很多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目已有上百種，有高空拓展項(xiàng)目、半高空拓展項(xiàng)目、地面拓展項(xiàng)目、水上拓展項(xiàng)目、野外拓展項(xiàng)目......較常用的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目如：

1、“熱身、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)”主要是拉近各部門(mén)的隔閡，拉近人與人的距離（成就源于團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)成就自我）；

2、“跳出真我”勇于突破自己壓力（突破自己、勇于挑戰(zhàn)、困難與壓力、提升自己、成就自我）；

3、“信任背摔”信任自己的隊(duì)友（信任、協(xié)作、責(zé)任）；

4、“穿越電網(wǎng)”用少的資源來(lái)完成項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、溝通協(xié)作、資源分配）；

5、“畢業(yè)墻”挑戰(zhàn)自我、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（銳意進(jìn)取、勇?lián)?zé)任、團(tuán)隊(duì)、共同發(fā)展）。

其中，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、珠行萬(wàn)里、無(wú)軌列車(chē)、穿越電網(wǎng)、信任背摔、扎筏泅渡、畢業(yè)墻等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是適合新員工拓展訓(xùn)練的。通過(guò)游戲、戶(hù)外拓展等方式，讓每一個(gè)參與的人能夠有切身感受，融洽新老員工的氣氛。

而拓展培訓(xùn)作為體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種，通過(guò)引導(dǎo)—體驗(yàn)—分享三個(gè)過(guò)程使員工能從認(rèn)知團(tuán)隊(duì)到融入團(tuán)隊(duì)的良好效果。時(shí)代精英拓展的培訓(xùn)方式完全遵循三位一體培訓(xùn)法，通過(guò)前期引導(dǎo)，中期體驗(yàn)，后期分享達(dá)到專(zhuān)業(yè)制勝，效果為王的目的。

作為中國(guó)拓展訓(xùn)練行業(yè)品牌，時(shí)代精英拓展對(duì)新員工的訓(xùn)練能夠達(dá)到如下效果：加強(qiáng)新人之間的彼此了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；幫助新人快速融入團(tuán)隊(duì)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力；加強(qiáng)新人對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向；挖掘潛能，培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)新人創(chuàng)造性思維，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；與企業(yè)建立信任感，建立企業(yè)歸屬感；改變員工對(duì)企業(yè)文化的單向溝通方式，使新員工在體驗(yàn)中理解和認(rèn)同企業(yè)文化。

在其背后的一個(gè)事實(shí)就是這些企業(yè)沒(méi)有團(tuán)精神，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

如今已不是僅靠一個(gè)創(chuàng)意或點(diǎn)子就能成功的時(shí)代，

昔日那單槍匹馬打天下的個(gè)人英雄主義時(shí)代也一去不復(fù)返了。

現(xiàn)代社會(huì)是靠團(tuán)隊(duì)力量競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，團(tuán)隊(duì)力量大于單個(gè)人力量之總和，

借助團(tuán)隊(duì)可增大個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)，加入團(tuán)隊(duì)使競(jìng)爭(zhēng)發(fā)生了質(zhì)的升華。

有效的工作團(tuán)隊(duì)就像一支成功的足球隊(duì)，全體隊(duì)員要各就其位，各司其職，同時(shí)更要密切配合，才能發(fā)揮整體效能。

企業(yè)要想成功和發(fā)展，就要靠全體員工在公司的文化價(jià)值基礎(chǔ)上形成互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)起源于英國(guó)，早是英國(guó)用于培訓(xùn)海員的一套訓(xùn)練體制，

今天，在西方它已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行員工團(tuán)隊(duì)整合訓(xùn)練的的方式。

團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)不以訓(xùn)練員工的基本工作技能為取向，而將側(cè)重點(diǎn)集中在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、

員工間建立基本信任以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)面臨問(wèn)題時(shí)如何進(jìn)行集體決策、規(guī)劃和分工、協(xié)作等基本工作素質(zhì)的多個(gè)方面。