ABS課桌椅功能

一、 桌面為超大桌面，前段設置水杯槽、筆筒槽和筆槽，方便學生的使用；兩側設置檔筆楞防止學生文具的掉落；后端設置貼合人體的弧度，保證學生的舒適度，桌角為圓弧度，有效的減少了學生的碰撞傷害；背部設置高密度加強筋，確保桌面的承重力。

二、 桌斗為一次性注塑成型，無接口，無刃口，刺，保證學生在使用過程中不會被劃傷。內部設置流水槽方便學生衛(wèi)生的打掃；背部設置高密度加強筋，保證桌斗的承重。桌斗口處為圓弧設計，防止劃傷學生。

三、椅子的座板和背板設計弧度，貼合人體自然弧度，為學生提供安全、舒適、健康的學習環(huán)境。

四、 課桌椅設計為可升降，采用大管套小管，螺絲固定款式，自由進行高度調節(jié)，滿足不同階段學生的身高，為提供良好、健康的學習環(huán)境。

五、橫撐為角度設計，方便學生腳掌的放置，為學生提供舒適的學習環(huán)境。

六，底腳采用冷軋鋼板沖壓款式，大大增強了課桌椅的穩(wěn)定性能，也提高了整體的顏值。

七、地腳下面采用可調整高度的腳墊，能夠保證課桌椅在不同環(huán)境下的平穩(wěn)。

八、坐板為食品級ABS材質，設置凹凸弧度，貼合人體腿部的自然弧度，為學生提供舒適的學習環(huán)境。背板同樣設置貼合人體背部的弧度，有助于集中學生的注意力。

升降課桌椅需要具備的要素（二）

功能性

 升降課桌椅的功能基礎的就是升降功能，不能讓升降課桌椅淪為固定課桌椅。

實用性

 這是課桌椅設計的首要條件，課桌椅設計首先必須滿足它的直接用途，適應學生的特定需要，如果不能滿足學生的需求，那么多美的外觀也是毫無意義的。

舒適性

 這是高質量生活的需要，在解決了實用性問題之后，就要考慮是否舒適了，這也是課桌椅設計價值的重要體現，要設計出舒適的課桌椅就必須符合人體工程學的原理，并對生活有細致的觀察和分析。

課桌椅的幾個關鍵指標

課桌椅的幾個關鍵指標：

1、桌面高：桌面離地面的高度。

2、座面高：座面離地面的高度。

3、桌下凈空高：滿足就座時下肢在桌下自由移動的高度。

4、桌椅高差：桌面高減去座面高，是衡量桌與椅配合程度的重要因素，影響就座姿勢。

家長應該采購符合國家標準的課桌椅。家長購置課桌椅時，可根據孩子學年中、末期的身高組成比例，確定所需的不同型號的課桌椅。配置桌椅要有“尺碼”，避免“一桌到底”，每個家庭的桌椅應該根據學生的身高進行匹配。

  2.通風消除法：擺放新買回來的ABS課桌椅批發(fā)廠家聯系方式的地方要通風，眾所周知，空氣對流的空間里自然能幫助油漆味很快的散發(fā)掉。

  3.食醋消除法：盛器打滿涼水，然后加入適量食醋放在通風空間里，并放置于實木課桌椅上，既可適量蒸發(fā)水份保護墻頂涂料面，又可吸收消除殘留在實木課桌椅上的異味。

  4.綠色植物消除法：很多綠色植物都是可以有效的吸附油漆中的甲醛，起到去除油漆味的作用的。擺放幾盆植物放于餐廳，不僅可以去除實木課桌椅油漆味，也讓居室充滿綠色，真是一舉兩得。