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哪些場(chǎng)地適合安裝大型兒童攀爬架?
大型兒童攀爬架是一項(xiàng)場(chǎng)地?zé)o動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備,主要適合孩子課外,休閑活動(dòng),戶外健身等用途,對(duì)于孩子適用年齡在6至13歲,小學(xué)年齡,所以恒華玩具建議,適用于幼兒園,學(xué)校,小區(qū),沙灘,景區(qū)等公共場(chǎng)所,并且游玩過(guò)程中需要大人陪伴,防止游玩過(guò)程中出現(xiàn)意外。
大型兒童攀爬架由網(wǎng)繩編結(jié)而成,具有菱形或方形的網(wǎng)目。編結(jié)物相鄰兩個(gè)繩結(jié)之間的間隔稱為網(wǎng)目尺寸;防墜網(wǎng)周圍邊緣上的網(wǎng)繩,稱為邊繩。
攀爬網(wǎng)的尺寸(公稱尺寸)即由邊繩的尺寸而定;把防墜網(wǎng)固定在支撐物上的繩,稱為系繩。此外,凡用于增加防墜網(wǎng)強(qiáng)度的繩,則統(tǒng)稱為筋繩。
攀爬網(wǎng)作為新一代的幼兒園戶外體能拓展訓(xùn)練的工具,由恒華玩具結(jié)合滑梯,單杠,鉆網(wǎng),秋千,繩網(wǎng)等多種戶外游樂(lè)健身器材的特點(diǎn)組合而成的一款場(chǎng)地游樂(lè)設(shè)備,該產(chǎn)品適用范圍廣,豐富孩子的課外娛樂(lè)。
攀爬網(wǎng)以運(yùn)動(dòng)、探索、挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)為核心,融入了風(fēng)靡國(guó)際的的戶外運(yùn)動(dòng)、拓展培訓(xùn)、童軍教育、心理行為訓(xùn)練的精華,是促進(jìn)青少年兒童體能、智能、情商發(fā)展的綜合訓(xùn)練場(chǎng),讓孩子通過(guò)多種方式來(lái)認(rèn)識(shí)、認(rèn)知世界。
幼兒園大型兒童攀爬架系列有哪些好處?
攀爬是兒童培養(yǎng)移動(dòng)能力的基本活動(dòng)。通過(guò)攀爬,兒童可以學(xué)習(xí)控制身體、掌握平衡和手腳的協(xié)調(diào)能力。由于攀爬是兒童的天性,在游樂(lè)場(chǎng)中應(yīng)設(shè)置鼓勵(lì)兒童安全攀爬的設(shè)施。
一個(gè)簡(jiǎn)單的大型兒童攀爬架設(shè)施由一些固定的物件組成。例如三維的構(gòu)架,有抓手或腳踏的斜面等。一些軟性材料,如繩索,也經(jīng)常出現(xiàn)在攀爬設(shè)施中。在任何時(shí)候,兒童都會(huì)喜歡一些大型大型兒童攀爬架,這也是在很多游樂(lè)場(chǎng)中都可以看到多種類型的攀爬設(shè)施的緣故。
兒童攀爬可以鍛煉兒童的那些能力?
1、觀察力:主要幫助孩子克服在作業(yè)中出現(xiàn)的觀察不細(xì)、不全,大而化之,出現(xiàn)看漏題、看錯(cuò)題、做錯(cuò)題而檢查不出問(wèn)題等馬虎現(xiàn)象;在日常生活中缺乏對(duì)事物的觀察習(xí)慣,以致作文不形象、生動(dòng),缺乏差異和細(xì)節(jié)描寫。特別是在考試中因觀察問(wèn)題而丟分留下終身遺憾。
2、注意力:主要是幫助孩子解決學(xué)習(xí)注意力不集中、注意時(shí)間短暫、注意分配不當(dāng)?shù)炔涣甲⒁鈫?wèn)題,通過(guò)訓(xùn)練提高其學(xué)習(xí)注意品質(zhì)。
4、思維力:主要是幫助孩子克服片面思維、單一思維、從眾思維、思維、經(jīng)驗(yàn)思維、書本思維、自我中心思維等思維枷鎖,培養(yǎng)質(zhì)疑思維、發(fā)散思維、縱橫向思維、右腦思維、靈感思維、互動(dòng)思維等創(chuàng)新思維習(xí)慣。
5、想像力:主要是幫助孩子克服想象貧乏、想象不大膽、不獨(dú)立、不新穎、不豐富、不奇特等現(xiàn)象,培養(yǎng)具有文學(xué)大家的超級(jí)科幻想象能力。
兒童是祖國(guó)的未來(lái),孩子是媽媽的希望,恒華玩具將以我們努力為孩子構(gòu)建一個(gè)快樂(lè)的童年,讓每一個(gè)兒童在快樂(lè)的童年里擁有真正適合自己的玩具。
大型兒童攀爬架
大型兒童攀爬架有著科學(xué)的設(shè)計(jì),攀爬網(wǎng)作為攀爬和運(yùn)動(dòng)工具,相對(duì)于其他工具,它的安全性更高一點(diǎn),是適合孩子的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),攀爬網(wǎng)原材料一般是由網(wǎng)體、邊繩、系繩等構(gòu)件組成。其適用范圍極廣,大多用于各種高處作業(yè)。高處作業(yè)墜落隱患,常發(fā)生在架子、屋頂、窗口、懸掛、深坑、深槽等處。
攀爬網(wǎng)以運(yùn)動(dòng)、探索、挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)為核心,融入了風(fēng)靡國(guó)際的的戶外運(yùn)動(dòng)、拓展培訓(xùn)、童軍教育、心理行為訓(xùn)練的精華,是促進(jìn)青少年兒童體能、智能、情商發(fā)展的綜合訓(xùn)練場(chǎng)。
大型兒童攀爬架設(shè)備的多樣化符合市場(chǎng)需求,攀爬儀器的安全性關(guān)乎到培訓(xùn)質(zhì)量,從儀器的設(shè)計(jì)定制,用料,研發(fā)設(shè)計(jì)工藝及規(guī)格會(huì)有著嚴(yán)格的要求,繩網(wǎng)攀爬基地設(shè)施須經(jīng)專業(yè)人員實(shí)施規(guī)劃和安裝。