高中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)要掌握兩種學(xué)習(xí)技能

學(xué)會(huì)快速閱讀

    閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單地讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思考，在思考的同時(shí)能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。這就要求我們必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識(shí)地加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。

作好筆記

    作筆記是一種與動(dòng)手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。

    課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合教材對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書；讀書筆記應(yīng)注意做好批注，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”；復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理，如經(jīng)常讀錯(cuò)的字音、寫錯(cuò)的字形，常用文言實(shí)、虛詞等，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。需要特別指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。

重慶課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校老師淺析高中語(yǔ)文專心上課的重要性

課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng)，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：

    （1）抓住老師的思路，

    （2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容，

    （3）積極思維，學(xué)思結(jié)合。

    （4）珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師布置的任務(wù)。

    （5〉注意課堂小結(jié)?？傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的較基本的消化吸收，才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。

小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)如何做好知識(shí)輔導(dǎo)

    小學(xué)生的教導(dǎo)其實(shí)并沒有咱們夢(mèng)想中的那么困難，可是在小學(xué)數(shù)學(xué)教導(dǎo)的過程當(dāng)中，假如想要做好常識(shí)性的教導(dǎo)的話，那么咱們都有著自己的一些教導(dǎo)計(jì)劃，在這一方面咱們應(yīng)該怎樣來(lái)做，這個(gè)時(shí)候咱們將有著自己的一些教導(dǎo)辦法。

(1)小學(xué)數(shù)學(xué)教導(dǎo)常識(shí)量的劇增

    在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，咱們必定要了解到關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的常識(shí)量，也便是說(shuō)不同學(xué)科的數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，你可以顯著的感覺到它們?cè)趦?nèi)容上的改動(dòng)，單位時(shí)刻內(nèi)承受的常識(shí)的信息量相關(guān)于之前要多了許多，所以說(shuō)輔佐性的消化學(xué)習(xí)正在逐步的削減，那么這種常識(shí)量的劇增對(duì)他們而言是非常重要的。

(2)小學(xué)數(shù)學(xué)教導(dǎo)常識(shí)的獨(dú)立性

    數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一般來(lái)說(shuō)是非常重要的，整個(gè)常識(shí)體系的獨(dú)立性也是非常謹(jǐn)慎的，這可以給咱們帶來(lái)較大的便利性，乃至在這種狀況下他們非常便利回想，相同也特別合適提取和運(yùn)用，在整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，將有幾塊獨(dú)立的常識(shí)拼接而成，并且常常是一個(gè)常識(shí)點(diǎn)，剛學(xué)習(xí)完，立刻又有著全新的常識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)，因而必定要留意各個(gè)別系之間的學(xué)習(xí)。