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肇慶立德學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學(xué)及離家出走等思想行為的問題青少年。音樂特色教育課程:以音育人,學(xué)校為文化學(xué)科薄弱學(xué)生設(shè)置音樂專業(yè)課程,設(shè)置有鋼琴、電子琴、管弦、民樂、古箏、聲樂、視唱練耳與文化課等七個(gè)學(xué)科,學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)人才強(qiáng)項(xiàng)擁有一支高職、高學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。針對(duì)來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補(bǔ)習(xí)等,在家長的密切配合下,幫助這些青少年走出困惑,把孩子們培養(yǎng)成健康人格,對(duì)社會(huì)有用的人。
務(wù)實(shí)學(xué)生管理
學(xué)校著力抓好入學(xué)前期適應(yīng)性教育。入學(xué)初期主要通過干預(yù)學(xué)生不良行為的辦法,將其隔離教育一段時(shí)間,大量灌輸法律常識(shí)、社會(huì)公德、校規(guī)校訓(xùn)等內(nèi)容,讓學(xué)生在頭腦中樹立起規(guī)則意識(shí)和法紀(jì)觀念,以端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
12月11日下午,肇慶學(xué)院心理學(xué)專業(yè)學(xué)生到立德學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。隨后三天,肇慶學(xué)院心理學(xué)專業(yè)學(xué)生分批次陸續(xù)到立德學(xué)校進(jìn)行個(gè)案交流、文化學(xué)習(xí)、專業(yè)互動(dòng)等活動(dòng)。
立德學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與心理組老師熱情接待了到訪的肇慶學(xué)院心理學(xué)專業(yè)學(xué)生,詳細(xì)介紹了在學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、交流學(xué)習(xí)有關(guān)選課題、輔導(dǎo)個(gè)案等內(nèi)容。 心理學(xué)專業(yè)學(xué)生在立德學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與心理組老師帶領(lǐng)下,參觀了學(xué)校的文化區(qū)、轉(zhuǎn)化區(qū),體現(xiàn)了我校轉(zhuǎn)變問題孩子的教育意義。
隨后,肇慶學(xué)院心理學(xué)專業(yè)學(xué)生在心理組老師陪同下,認(rèn)真閱讀了轉(zhuǎn)變問題孩子的成功個(gè)案,并在心理組老師安排下,與在校的問題孩子進(jìn)行了一對(duì)一的溝通。
通過三天的交流學(xué)習(xí),肇慶學(xué)院心理學(xué)專業(yè)學(xué)生有了不同程度的感悟,問題孩子與家庭教育和成長歷程有關(guān),在一對(duì)一的溝通過程中,心理學(xué)專業(yè)學(xué)生懂得開導(dǎo)孩子在生活中要寬容,學(xué)會(huì)和家人朋友換位思考,理解體諒他人。一味要孩子聽話,是在扼殺孩子合理的行為模式,是在從小培養(yǎng)順從“權(quán)I威”的“奴隸”。更知道怎樣去理解父母,愛自己的父母。通過三天的交流學(xué)習(xí),心理學(xué)專業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事,只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合,在其他積極因素的相互作用下,培養(yǎng)與轉(zhuǎn)變問題孩子才有了可靠的內(nèi)在條件,一個(gè)個(gè)蛻變的新人就會(huì)重新回到家庭的懷抱。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)成癮的判斷要謹(jǐn)慎 ,很多青少年青春期的時(shí)候,有一種很強(qiáng)的逆反心理,有回避大人監(jiān)視的意識(shí),對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,網(wǎng)絡(luò)是好的躲避環(huán)境 ,所以容易沉浸在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,在虛擬的情況下跟人交往、游戲來躲避父母的監(jiān)視。所以,父母要重視到網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響 ,包括好處和問題,采取積極的主動(dòng)的防御措施 ,給他們提供很好的機(jī)會(huì) ,給他們建立更強(qiáng)的一個(gè)生活信念和目標(biāo),這樣才能夠很好地控制欲望,從而合理地使用網(wǎng)絡(luò) ,真正地克服解決掉網(wǎng)絡(luò)成癮的問題。立德學(xué)校是一所開展“教育轉(zhuǎn)化”和“基礎(chǔ)教育”有機(jī)融合教育的專門學(xué)校,開設(shè)有三個(gè)學(xué)部:1、基礎(chǔ)教I育I部、2、教育訓(xùn)練習(xí)部、3、美術(shù)、音樂特長部。