合肥市自立夏令營(yíng)組織架構(gòu)著眼于讓中小學(xué)生學(xué)好對(duì)自己負(fù)責(zé)，可以積極負(fù)責(zé)任，開心獨(dú)立地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)視作達(dá)到目標(biāo)和理想化的重要途徑，打造出一種獨(dú)特的率成才方式，使其成為德育教育的合理拓寬。人們期待讓中小學(xué)生在主題活動(dòng)的全過(guò)程中察覺的優(yōu)點(diǎn)和不夠，在主題活動(dòng)的全過(guò)程中越來(lái)越信心、樂觀、開朗。

合肥市自立夏令營(yíng)是軍事訓(xùn)練、工作能力擴(kuò)展和吃苦耐勞文化教育的高寬比結(jié)合，是創(chuàng)建在硬軟設(shè)備的基本上，應(yīng)用出色文化教育方式的封閉式基地訓(xùn)煉主題活動(dòng)，關(guān)鍵根據(jù)“體驗(yàn)型的士兵素質(zhì)培訓(xùn)”來(lái)激起中小學(xué)生各個(gè)方面的驅(qū)動(dòng)力潛力，協(xié)助她們創(chuàng)建健康平安的成才心理狀態(tài)。

第三階段：重點(diǎn)專業(yè)技能訓(xùn)練。這一環(huán)節(jié)是塑造升階專業(yè)技能的環(huán)節(jié)。根據(jù)單兵訓(xùn)練，露營(yíng)訓(xùn)練，各種各樣作戰(zhàn)專業(yè)技能的訓(xùn)練，塑造青少年兒童的智謀層面的素養(yǎng)，提升防范意識(shí)，合肥市夏令營(yíng)完畢后在日常生活中碰到困難還可以不畏艱難。

夏日炎炎，清爽的空調(diào)房間并非讓小孩共度暑期的是之選?？鞓窌r(shí)光經(jīng)不起浪費(fèi)，釋放壓力不一定閑事幽幽。合肥市夏令營(yíng)為中小學(xué)生打造出陽(yáng)光課堂，嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練中的輕輕松松分外寶貴，忙而不亂，緊中有松，這一暑期不一樣！

合肥市夏令營(yíng)文化教育專家，打造出專享的青少年教育主題活動(dòng)，以便給全國(guó)性少年兒童出示一個(gè)“益智類健心、感受成才、走入軍營(yíng)生活、感受軍營(yíng)”的機(jī)遇，合肥市自立夏令營(yíng)變成了朝向青少年兒童的一扇對(duì)話框，組織持續(xù)融合十多年來(lái)的工作經(jīng)歷，中國(guó)教育資源和累積，產(chǎn)生了一套將文化教育訓(xùn)煉與培養(yǎng)教育科研成果應(yīng)用于青少年兒童成才學(xué)習(xí)培訓(xùn)的課程設(shè)置，包括了全腦潛能開發(fā)、技能提升、感恩教育、基礎(chǔ)訓(xùn)煉以內(nèi)等好幾個(gè)主題風(fēng)格，并開發(fā)設(shè)計(jì)出了一套健全的配套設(shè)施服務(wù)咨詢管理體系。

合肥市自立夏令營(yíng)四點(diǎn)與眾不同的地方：

1.?“零距離”觀查，全線實(shí)況轉(zhuǎn)播中小學(xué)生的主題活動(dòng)狀況與現(xiàn)實(shí)狀況，讓您與小孩。

2.“新興趣愛好”塑造，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，主題活動(dòng)豐富多彩，讓小孩持續(xù)發(fā)覺新快樂。

3.“專業(yè)能力”課堂教學(xué)，鼻祖級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，讓您和中小學(xué)生感受具有專業(yè)能力的服務(wù)項(xiàng)目。

4.“詳細(xì)的”評(píng)定，科學(xué)研究健全的評(píng)價(jià)體系，協(xié)助員工提高自己，協(xié)助父母了解自己。