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人為什么要讀書？打彈珠，玩洋片，跳繩，捉迷藏，鷹抓小雞，玩電腦游戲。看書嗎無(wú)法引起人們的興趣。課堂、下課、讀書、布置作業(yè)、考試、作業(yè)、考試。循環(huán)，無(wú)止境。成績(jī)好，名次高i，考上了好學(xué)校，又取得了好成績(jī)，名次高，好學(xué)校，又反復(fù)不止。人們似乎注定要這樣執(zhí)行既定的程序。這里有規(guī)則有朝一日，這件事戛然而至，卻沒(méi)有了之前的束縛中的無(wú)憂無(wú)慮，而更多的是忙碌中的自由。由于已經(jīng)擁有了自己的翅膀，有能力也應(yīng)該自立，獨(dú)立生活。

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在中i央電i視臺(tái)工作期間，樊登進(jìn)行了重要的技巧訓(xùn)練，因?yàn)樗霸谵q論隊(duì)里的講話方式，被當(dāng)時(shí)的所有人稱為“彼此辯友”。那個(gè)時(shí)候，樊登不斷地傾聽(tīng)各方的聲音，忘記了爭(zhēng)論這件事，找回了正常的談吐。另外一項(xiàng)重要技能就是——幽默。因?yàn)殇浿乒?jié)目的時(shí)候自己不知道維持談話場(chǎng)的氣氛，把節(jié)目的方向都弄歪了。所以，應(yīng)該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？樊登想出了一個(gè)行之有效的辦法，就是在電腦上建立一個(gè)“幽默素材”文件夾，把所有有趣的片段都記錄下來(lái)。在養(yǎng)成了這種習(xí)慣之后，慢慢地就開(kāi)始和別人開(kāi)玩笑了。

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讀書太舒暢，反而容易故步自封。

閱讀未必能使我們成為影響世界的偉人，但它能使我們變得更好。

真正能讓你在大學(xué)里得到幫助的，是你所讀的那些書，你自己去圖書館借的那些書，它們可以滲透到你的身體里。

浸入式學(xué)習(xí)與觀光學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)。實(shí)際上，我們的生活也分為浸入式和觀察式。

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成為老師，成為向他人傳播知識(shí)的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，講書是一種很強(qiáng)的浸入式的學(xué)習(xí)方式，它會(huì)把你帶入“心流”。無(wú)意義，自己尋找；無(wú)脈絡(luò)，自己尋找。您將主動(dòng)在書本的字里行間尋找脈絡(luò)和意義，然后將其梳理，并在準(zhǔn)備過(guò)程中將您的專注程度與正常水平相結(jié)合，這樣的一連串動(dòng)作將會(huì)極大地長(zhǎng)期鍛煉您的思維邏輯。

吸入時(shí)連肋骨都要鼓起，要吸到肋骨能挺起來(lái)，這種呼吸才是真正有效的。

幽默也要有度，有條理。有時(shí)是自嘲，有時(shí)是善意的諷刺，但如果把握得不好，對(duì)方也會(huì)急眼。要想運(yùn)用得當(dāng)，就要靠不斷的積累和試驗(yàn)，把握好規(guī)律和場(chǎng)合。

他說(shuō)：“現(xiàn)在大多數(shù)人都沒(méi)有時(shí)間讀書，不知道看什么書，效率也很低，而樊登閱讀俱樂(lè)部每年至少能吸收50本書的精華。有時(shí)，生活中的困難和工作上的困難，都能從書中找到答i案。

讀書要花多少時(shí)間呢？讀樊登的答i案是五十分鐘。在大約50分鐘的時(shí)間里，樊登可以將一本晦澀難懂的書進(jìn)行改版，以視頻、音頻或圖文等更立體、更全i面的形式呈現(xiàn)在你面前。如此不但增加了對(duì)書籍精髓和知識(shí)的獲取形式，也大大提高了閱讀效率。

通過(guò)一個(gè) APP或一個(gè)小程序，樊登讀書每天都會(huì)發(fā)布zui新的文章，供用戶閱讀，討論，分享書籍或金句，隨時(shí)掌握與讀書相關(guān)的動(dòng)態(tài)。并由付費(fèi)會(huì)員每周出版，每年出版5本書，其中包括精粹視頻解讀、音頻解讀和圖文解讀資料?！斗亲x書會(huì)》的商業(yè)模式主要是收取固定的會(huì)員費(fèi)，其邀請(qǐng)制和點(diǎn)擊制是主要的點(diǎn)擊制機(jī)制，整個(gè)閉環(huán)包括：簽到—邀請(qǐng)好友—點(diǎn)擊制商城。結(jié)交朋友，邀請(qǐng)朋友都能得到積分，積分可以用來(lái)兌換會(huì)員年卡，或到積分商場(chǎng)兌換文創(chuàng)品和書籍。四月份是讀書月，樊登讀書也將于今年四月份開(kāi)始閱讀狂歡。

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80年代，詩(shī)歌成為了整個(gè)社會(huì)的信仰，詩(shī)人的地位就像當(dāng)今的流量明星。

30年來(lái)，社會(huì)價(jià)值取向發(fā)生了根本性的變化，文學(xué)(詩(shī)歌、小說(shuō))、哲學(xué)等在80年代都是神圣不可侵i犯的東西，如今卻幾乎消失殆盡，只剩下令人興奮的閱讀經(jīng)驗(yàn)和噱頭之類的字眼，整個(gè)社會(huì)的文學(xué)素養(yǎng)一落千丈，導(dǎo)致對(duì)詩(shī)歌的這一認(rèn)知程度幾乎為零，純文學(xué)(嚴(yán)肅文學(xué))也只剩下斷壁殘?jiān)屓藝@為觀止。

在這一大背景下，詩(shī)歌已成為了非常私人的東西，詩(shī)歌慢慢地成為了內(nèi)心的一種清泉，安靜在至深處。

我對(duì)這群詩(shī)人仍然保持著敬意。字的精華不在字的數(shù)量，而在惜字如金、精微。

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想一想，你自己曾經(jīng)遭受的痛苦，難道就是因?yàn)槟銢](méi)有把它們投射到親密關(guān)系上？是不是由于童年的缺失，所以想要彼此滿足，填補(bǔ)自己的空缺？

假如以上的答i案是肯定的，恐怕你和塔之間沒(méi)有真正的愛(ài)情。真正的愛(ài)情是幸福的，是無(wú)條件的付出。

一份感情的目的不僅僅是給予和接受，而是要讓你明白：你一直在尋找的只是你自己的愛(ài)。

一本名為《親密關(guān)系》的書也指出，伴侶在你的生活中起著三個(gè)作用：一是鏡子，一位老師，一位玩伴。

要想更深入地理解親密關(guān)系，就必須學(xué)習(xí)管理和處理戀愛(ài)和婚姻，仔細(xì)品味《親密關(guān)系》這本書的原文。這能幫助你更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的脆弱，并接受它，從而改變自己對(duì)待伴侶的態(tài)度和方式，或許快樂(lè)的結(jié)局并非美夢(mèng)喔。