什么樣的幼兒園戶外幼兒園配套設(shè)施更適合小朋友？

　　在這樣一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，各大幼兒園為了在學(xué)生資源爭奪賽中取得勝利各自使出渾身解數(shù)。它們一方面不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，另一方面不斷完善硬件設(shè)施。置辦各種游樂設(shè)備就是學(xué)校招生的主要手段之一。那么什么樣的幼兒園戶外幼兒園配套設(shè)施適合幼兒園小朋友呢?

一、健康環(huán)保的

　　現(xiàn)在的兒童木質(zhì)大型幼兒園戶外玩具市場還不夠規(guī)范，魚龍混雜，良莠不齊。有些不良廠商為了降低造價成本，不惜使用工業(yè)廢棄和劣質(zhì)材料來生產(chǎn)產(chǎn)品。前段時間的毒跑道事情讓家長對學(xué)校的選擇更加謹(jǐn)慎。孩子的身體健康是家長為關(guān)心的問題。幼兒園游樂設(shè)施只有做到安全環(huán)保，無毒無味，才能獲得家長的信任和支持。

二、質(zhì)量過硬的

　　在選擇幼兒園戶外幼兒園配套設(shè)施的時候，尤其要注重產(chǎn)品的質(zhì)量。市面上不排除有這樣一些產(chǎn)品，它們無論是從外觀上還是從造型上都與品牌產(chǎn)品一般無二，可是價格卻有著天壤之別。這樣的產(chǎn)品一旦投入使用就會出現(xiàn)這樣那樣的質(zhì)量問題，有著重大的安全隱患，容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。此外，木質(zhì)大型玩具質(zhì)量太差容易導(dǎo)致幼兒游戲的中斷，打擊兒童的游樂積極性。

三、難度相對較低的

　　幼兒的動手操作能力和自我保護(hù)意識較之大齡孩子都要更差一些。所以在選擇游樂設(shè)備的時候，一定要考慮到游樂設(shè)備的可操作性和可控性。難度太高的游樂設(shè)備容易讓幼兒產(chǎn)生挫敗感，從而對游戲失去興趣。此外，難度過高的游樂設(shè)備可控性較差，容易導(dǎo)致意外發(fā)生。

四、新穎有趣的

　　幼兒對世界總是充滿好奇，偏好新穎有趣的東西。幼兒園大型戶外玩具除了要考慮其安全性還要兼?zhèn)淙の缎?。只有新穎有趣的游樂設(shè)備才能持續(xù)的吸引兒童的興趣。

五、健身益智的

　　幼兒的身體平衡性和動作精準(zhǔn)性都較差。幼兒園的游樂設(shè)備好選擇對兒童身體平衡性和動作精準(zhǔn)性的提高有幫助的設(shè)備。

幼兒園配套設(shè)施經(jīng)久耐用

幼兒園配套設(shè)施 色彩艷麗、不退色、高韌性、抗靜電、耐磨損、抗曬、抗老化、防銹。參照歐美音樂樣式，融合中國銷售市場的特性，恰當(dāng)?shù)膶⑴堋@、爬、攀、滑、翻、滾等作用性動作溶解少年兒童的游樂設(shè)備當(dāng)中，既鍛煉了小朋友們的均衡、單獨融洽和造就能力，幼兒園配套設(shè)施也有益于小孩們的自身防范意識。

十分適用開朗的場所。游樂場設(shè)施的構(gòu)造安全性經(jīng)久耐用，其設(shè)計方案恰當(dāng)，顏色和睦，塑膠的每個構(gòu)件的恰當(dāng)融合，可給孩子產(chǎn)生安全性、快樂和開朗的體會。選用環(huán)境保護(hù)橡膠制品，無一切味道，沒有一切有毒物質(zhì)，幼兒園配套設(shè)施身心健康環(huán)境保護(hù)，放置在室內(nèi)室外均可，表面磨紗。是幼稚園和各大兒童游樂場購買的理想化兒童游樂設(shè)備。訓(xùn)煉總體目標(biāo)：提升少年兒童精力，毅力，體力的鍛煉，訓(xùn)煉小孩的思索能力，洞察力，判斷能力，鍛煉小孩信賴與歸屬感的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，另外幼兒園配套設(shè)施塑造不隨便舍棄的毅力，從這當(dāng)中也可以感受攀登的奇妙，更掌握自身的潛力

幼兒園配套設(shè)施是兒童游樂場設(shè)施的一種

幼兒園配套設(shè)施是兒童游樂場設(shè)施的一種是對于兒童喜愛鉆、爬、滑等個人行為特性而專業(yè)設(shè)計方案的一類游戲娛樂運動設(shè)施.為了更好地吸引住兒童專注力，激起兒童的游戲娛樂興趣愛好，一般色彩艷麗、趣味性強(qiáng)。普遍的兒童娛樂設(shè)施有滑滑梯、兒童幼兒園配套設(shè)施等。

1.清梯兒童滑滑梯是在高鐵架子的一面裝上人字梯，另一面安上斜形的雙翹板。 

2.攀登架幼兒園配套設(shè)施是對于兒童鐘愛攀、爬、跑、跳、推、拉、傲、滾、鉆等個人行為而設(shè)計方案的一種娛樂設(shè)施.可以鍛練兒欣四肢的協(xié)調(diào)能力、靈活性、平衡力、身體的掌握和控制力。 

3.蹺蹺板蹺蹺板是一種必須少兩人相互配合才可以進(jìn)行的兒童手機(jī)游戲設(shè)備，在俠長l儷厚的木板正中間裝上軸.隨后架在支住上，兩個人對坐兩邊.輪著川腳踏地.使一端翹起，另一端降落.這般不斷.手機(jī)游戲以取樂。

?戶外幼兒園配套設(shè)施給兒童帶來哪些作用

戶外幼兒園配套設(shè)施給兒童帶來哪些作用，一般來說小孩在八個月的時候就會爬了。戶外攀爬架幾乎是所有兒童在年幼的時候十分喜歡的一項運動方式。很多家長常常會因為攀爬這一運動很危險而加以阻止。其實攀爬有利于兒童的身心成長，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

戶外攀爬架過程中，距離和高度在不斷變化，每攀到一個新的高度，就會給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉，有助于孩子空間概的培養(yǎng)。同時，還能使孩子從新的角度去觀察環(huán)境，有利于孩子對環(huán)境的探索，充分滿足其好奇心理。

攀爬時兒童需要調(diào)動全身的各個部位協(xié)調(diào)運作，需要手、腳、眼及身體各個部位的配合，有利于鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力，使他們身子更靈活、反應(yīng)更敏捷，對促進(jìn)身體發(fā)育有很大的好處。

離開地面向上爬這一動作對于孩子來說，極具趣味性和挑戰(zhàn)性，孩子會反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)。一次次的嘗試會讓孩子積攢經(jīng)驗，增進(jìn)技能，慢慢地就會因為熟練而變得更加勇敢和自信，這有利于培養(yǎng)他們克服困難，積極進(jìn)取的勇氣和信心。

幼兒園配套設(shè)施對孩子成長發(fā)育好處多多，但現(xiàn)家長往往會因為害怕自己的孩子在攀爬時受傷而禁止兒童進(jìn)行這項運動，從而壓制了孩子對環(huán)境探索的熱情和學(xué)習(xí)新事物的欲望，對兒童的成長很不利。