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兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)玩具的用途和特點(diǎn) 魔力創(chuàng)想激發(fā)創(chuàng)造力

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發(fā)布時(shí)間:2021-05-05 06:06  






  魔力創(chuàng)想教育科技,專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育課程及用具,源頭供應(yīng)商。主營(yíng)產(chǎn)品有:幼兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝、少兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝、少兒系列機(jī)器人課程套裝、科學(xué)主題盒子系列,趣味性強(qiáng),有效提升兒童思維,提高動(dòng)手能力。受到越來(lái)越多學(xué)校的重視,歡迎電話咨詢!



寓教玩具應(yīng)該更加的普及

   那時(shí)候記憶深刻的有小孔成像、潛望鏡、不倒翁、靜電、反沖小車、連通器、土電話、日晷、太陽(yáng)高度等等,那時(shí)候只是覺得這些東西好玩,雖然對(duì)那些原理不是很理解,但現(xiàn)在每當(dāng)提起這些東西,回想起來(lái)的還是自己當(dāng)年自己獨(dú)自做實(shí)驗(yàn)的情景。我們對(duì)于靜態(tài)文字的記憶遠(yuǎn)不及自己親自動(dòng)手親身體驗(yàn)的東西。現(xiàn)在小學(xué)課程中專門有一門《科學(xué)》教材,里面就有很多與實(shí)際生活相聯(lián)系的素材,假如能把這些科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成讓孩子們通過做實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得,會(huì)有更好的效果。




為什么要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程?

更好地發(fā)揮自我個(gè)性

 孩子的個(gè)性可以從他們的日常行為觀察出來(lái),也可以通過他們的作品呈現(xiàn)出來(lái)。機(jī)器人教育的核心就是讓孩子去自由搭建,搭建機(jī)器人不單單是把一塊插片搭到另一塊上,是需要一定思路的。搭建機(jī)器人可以給孩子們無(wú)限的想象力,讓他們自由發(fā)揮。





觸覺過分敏感

  問題主要表現(xiàn):偏食、挑食,不愛吃菜;吃手或咬指甲;情緒不穩(wěn)定,愛發(fā)脾氣;陌生環(huán)境膽小、怕黑、粘人或緊張、退縮,不敢表現(xiàn);對(duì)小傷小痛特別敏感;不合群或不會(huì)和別人玩,愛惹人。

游戲方法

  ◆抓癢游戲

  讓孩子躺在床或沙發(fā)上,抓撓他的腋下、胸口,依孩子的反應(yīng)來(lái)控制用力的大小和刺激的強(qiáng)度。如果連一些常需接觸他人的部位也有強(qiáng)烈的反應(yīng),則需加強(qiáng)此游戲。

  ◆毛巾卷游戲

  找一條略微粗糙的大毛巾,將孩子整個(gè)卷起來(lái),再輕輕滾動(dòng)或下壓,也可用雙手輕輕抱緊孩子身體的各部位,強(qiáng)化各部位的觸覺感受。



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