東陽(yáng)童學(xué)館采用互動(dòng)教學(xué)方式、多媒體全感官交流系統(tǒng)，讓我們的孩子在輕松的環(huán)境中交流學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)，在互動(dòng)中收獲。

    東陽(yáng)童學(xué)館精彩的課程設(shè)置：

讀經(jīng)典，輕輕地叩開閱讀之門，讓濃濃書香溢滿心田。

學(xué)茶道，靜靜地領(lǐng)悟國(guó)藝之美，讓一舉一動(dòng)優(yōu)雅自信。

修技能，快樂地學(xué)習(xí)詩(shī)文表演，讓小小頑童敏而好學(xué)。

養(yǎng)德行，讓孩子們修i煉精氣神，養(yǎng)心一夏，智慧一生。

東陽(yáng)童學(xué)館針對(duì)兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國(guó)際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名！

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)有助于我們吸取古人的無窮智慧。 老子說：“道可道，非常道；名可名，非常名。東陽(yáng)童學(xué)館，結(jié)合中國(guó)古代育兒經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代西方心理學(xué)的雙重智慧，做“中國(guó)人的人文啟蒙”，伴隨著國(guó)學(xué)熱潮，受到了廣大家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。”（《老子·一章》）傳統(tǒng)文化所包含的大智慧是無窮的，而且常讀常新。想要對(duì)它定義那是完全不可能的。下定一會(huì)將它的意義帶偏，歸納起來的話會(huì)掛一漏萬。東陽(yáng)童學(xué)館將透過啟蒙滲透，國(guó)學(xué)教育，讓孩子‘古今貫通，知書達(dá)禮’，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的兒童。

國(guó)學(xué)啟蒙——孩子在小時(shí)候可以通過誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí)來識(shí)字，通過誦讀一些國(guó)學(xué)經(jīng)典，來建立字跟語(yǔ)的親切感。從而是為孩子建立一個(gè)基礎(chǔ)，也是為孩子搭建一個(gè)生活與文化的連接點(diǎn)。

所謂“世事洞明皆學(xué)識(shí)，情面練達(dá)即文章”，承受過少兒國(guó)學(xué)教育的孩子從先賢那里承繼智慧，就事能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)能培養(yǎng)孩子的品德根底，特別是在新時(shí)期，品德的力氣更為重要。