文化課培訓(xùn)之三步四環(huán)節(jié)教學(xué)法：

      備考時(shí)間短，可以說(shuō)每一天的復(fù)習(xí)效率都關(guān)系到高考的成??！輕松跨越本科線，直達(dá)理想院校，完美收官450分，備考方案重重之重！切忌盲目復(fù)習(xí)，備考低效！根據(jù)試卷難以比例5:3:2 的特點(diǎn)，我校把百日備考劃分為三個(gè)階段，分別側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)基本能力、綜合能力、應(yīng)試技巧的復(fù)習(xí)，階段目標(biāo)清晰，備考節(jié)奏緊湊!

　　另外每次課兩節(jié)連排，答疑—精講-練習(xí)—驗(yàn)收，做到每一節(jié)課目標(biāo)明確，直到讓學(xué)生聽(tīng)懂并且練會(huì)能拿到分為止，是真正的高效課堂，堂堂提分!

1.查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)

2.專題復(fù)習(xí)，能力提升

3.模擬套卷，技巧提升

藝考生，你的文化課到底有多重要？你應(yīng)該有危機(jī)感。

      先問(wèn)一聲自己，你有危機(jī)意識(shí)嗎？

　　你是否認(rèn)為只要專業(yè)課過(guò)關(guān)了，文化課就可以輕松過(guò)關(guān)？

　　其實(shí)，你必須知道，文化課也許是你更為“薄弱的環(huán)節(jié)”。

　　毋庸置疑，很多藝術(shù)生在學(xué)習(xí)了一段藝術(shù)專業(yè)之后，長(zhǎng)時(shí)間地不接觸文化課，大腦當(dāng)中已經(jīng)沒(méi)有文化課的概念了，進(jìn)了文化課班聽(tīng)課，如聽(tīng)天書(shū)，如墜五云之里。

　　藝考生必須知道一種情況。

　　藝考生高考的80%的失敗原因，不是因?yàn)閷I(yè)課沒(méi)過(guò)關(guān)，而是因?yàn)槲幕n沒(méi)過(guò)關(guān)。

　　當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時(shí)間過(guò)了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績(jī)成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門(mén)檻。

　　一些志在中央美院、中國(guó)美院、中國(guó)傳媒的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，大多是因?yàn)樗奈灏俜值奈幕n而擋道了。

有的家長(zhǎng)過(guò)分擔(dān)心孩子，喋喋不休的嘮叨總是沒(méi)完沒(méi)了，尤其是在高考將至的特殊時(shí)期，反復(fù)嘮叨會(huì)讓孩子變得非常的煩躁。還孩子一顆安靜的心去學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

被孩子們戲稱為黑色六月的日子，為了應(yīng)戰(zhàn)高考，孩子們緊張作息，超強(qiáng)度聽(tīng)課做題，身體嚴(yán)重透支，會(huì)感覺(jué)不舒服，感覺(jué)累，感覺(jué)壓抑。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的身體健康，保證睡眠。

想如何更好地讓你的孩子，高考順利，詳情請(qǐng)咨詢。

你是否學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，且追求面面俱到？

藝術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)最缺乏的是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一進(jìn)入高三，自身整個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)該了然于胸，不管在專業(yè)培訓(xùn)還是最后的文化課“突擊”時(shí)期，都應(yīng)該做到有條不紊。

考生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合自身實(shí)際情況，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，最后將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃以書(shū)面的形式呈現(xiàn)出來(lái)，放在最顯眼的地方督促自己。

依照學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí)，切忌追求面面俱到。這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。

由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，在備考的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)取舍，分清主次，主抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于自己的強(qiáng)勢(shì)科目和提分較快的科目，可以適當(dāng)?shù)囟嗷ㄐr(shí)間。同時(shí)，根據(jù)制定好的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免漫無(wú)目的地“亂抓一通”。