東陽童學(xué)館游戲化教學(xué)，讓孩子更喜歡。多級課程循序漸進(jìn)，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，感悟中華傳統(tǒng)文化。

     東陽童學(xué)館提出國學(xué)播種，智慧發(fā)芽；預(yù)存智慧，浸潤心靈這一重要理論，即用2500年傳統(tǒng)文化的巨大力量，在孩子內(nèi)心播下正能量的種子，讓孩子的智慧萌芽。通過國學(xué)教育的方式，浸潤孩童心靈，幫助孩子長成參天大樹。

東陽童學(xué)館針對兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報(bào)名！

國學(xué)大師季羨林說過，“中國可以成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國，也可以成為一個(gè)科技強(qiáng)國，但根本的，中國是一個(gè)文化大國，對于本民族文化的珍視是一個(gè)國家屹立千年的基石。中華古詩文經(jīng)典誦讀工程正在將文化的種子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春華秋實(shí)，它的作用在不久的將來必會凸現(xiàn)，為這項(xiàng)工程所做的任何努力，都會使安放我們的精神家園更加美好。智多星課程將設(shè)為階梯數(shù)理、快腦益智、百變習(xí)題部分，綜合提升學(xué)員的數(shù)學(xué)邏輯推理思維與反應(yīng)能力?！?br />

學(xué)習(xí)國學(xué)有助于我們了解文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化自信。很多的外國人都要國學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，并且還要建立孔子學(xué)院，難道作為一個(gè)中國人不應(yīng)該以國學(xué)作為驕傲么？東陽童學(xué)館將透過啟蒙滲透，國學(xué)教育，讓孩子‘古今貫通，知書達(dá)禮’，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的兒童。

國學(xué)文化對孩子的影響是潛移默化的。中國的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。他們在了解、學(xué)習(xí)國學(xué)知識的同時(shí)，一些習(xí)慣和品格也在漸漸形成。例如尊老愛幼，正直誠實(shí)，勤奮刻苦，博愛仁義等，這些美好而偉大的人格隨著學(xué)習(xí)國學(xué)，正在慢慢地養(yǎng)成。孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀得到很好的健全，健康的人格基本成型。雄厚的師資力量是東陽童學(xué)館國學(xué)培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和良好品牌形象的核心要素。