金華隨筆墻繪是一個(gè)集原創(chuàng)設(shè)計(jì)，專業(yè)繪畫(huà)和優(yōu)良服務(wù)于一身的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。一直致力于墻體彩繪、中布上油畫(huà)、裝飾畫(huà)、壁畫(huà)等。

墻繪開(kāi)始之前要做好檢查

表面起泡是由于漆膜局部失去附著力，與基材表面分離而鼓泡的現(xiàn)象。這是墻沒(méi)干涂乳膠漆后太陽(yáng)把表面曬干造成的。我們可把表面鏟去后涂?jī)杀榈灼?，干后再涂上白涂料就行了。然后就可以做上精美的校園文化墻繪了。

 做好檢查，能夠讓校園文化墻繪長(zhǎng)時(shí)間的保持不掉色不脫落，校園文化墻繪也有室內(nèi)和室外之分的，室內(nèi)的會(huì)稍微簡(jiǎn)單一些，但是室外的金華墻繪則是要注意雨水侵襲問(wèn)題。

金華隨筆墻繪是一個(gè)集原創(chuàng)設(shè)計(jì)，專業(yè)繪畫(huà)和貼心服務(wù)于一身的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。一直致力于墻體彩繪、高中級(jí)布上油畫(huà)、裝飾畫(huà)、壁畫(huà)等。

手繪墻

流程：根據(jù)家的整體裝修風(fēng)格和家具搭配，量身定做適合屋內(nèi)家具擺設(shè)和風(fēng)格的墻面彩繪。

優(yōu)點(diǎn)：可根據(jù)室內(nèi)的空間結(jié)構(gòu)就勢(shì)設(shè)計(jì)，掩飾房屋結(jié)構(gòu)的不足、美化空間,同時(shí)讓墻面彩繪和屋內(nèi)的家居設(shè)計(jì)融為一體,在繪畫(huà)風(fēng)格上不受任何限制，藝術(shù)性較強(qiáng)。

教你怎么選擇兒童手繪墻顏色的圖案

從兒童的性格來(lái)考慮

   不同性格的兒童對(duì)顏色的認(rèn)知不同，而不同的顏色也有不同的“性格”(色彩是一種物理現(xiàn)象，本身不具備感情和性格，人們能感受到色彩的情感是因?yàn)槿藗儗?duì)生活經(jīng)驗(yàn)的積累的結(jié)果)。紅色、橙色具有活潑、熱情的性格特點(diǎn);而藍(lán)色、綠色具有沉靜、清新、平和的性格特點(diǎn)。外向的孩子，他更喜歡具有活潑、熱情性格特點(diǎn)的顏色;內(nèi)向的孩子，相對(duì)安靜一些，他會(huì)更喜歡藍(lán)色、綠色等具有安靜性格特點(diǎn)的顏色。我們可以根據(jù)兒童的性格特點(diǎn)和顏色的性格特征，合理搭配手繪墻圖案的顏色。對(duì)于過(guò)于外向的兒童，我們就可以采用冷靜的藍(lán)色調(diào)使他安靜下來(lái)。后來(lái)墻繪藝術(shù)又被縮影到了空間范圍較小的藝術(shù)酒吧或較有生活情調(diào)的白領(lǐng)一族的居室內(nèi)，具體表現(xiàn)在客廳、臥室、書(shū)房等墻體上嵌入藝術(shù)繪畫(huà)或掛上抽象的壁畫(huà)等形式上。相反，過(guò)于內(nèi)向的兒童，可以采用一些具有活潑性格特點(diǎn)的顏色，或者采用一些對(duì)比強(qiáng)烈的顏色，在潛意識(shí)里影響他的性格，使他的性格外向一些。雖然，顏色并不是決定兒童性格的因素，但它對(duì)兒童性格潛移默化的影響是不容忽視的。