一、自理能力提高

在家長圈頗受好評的上海西點軍事夏令營中，有這樣一個規(guī)矩，安撫擔(dān)心孩子離家的父母，拒絕隨意探望。就是這樣一個小小的規(guī)定，但操作起來卻著實困難?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，單是父母選擇讓孩子“離家生活”這個決定就需要巨大的勇氣，但是要想讓孩子“完全獨立”，父母必須狠下心來選擇相信，相信自己的選擇沒錯，相信自己的孩子能行。因為，每一位想讓孩子獨立的父母，都會因孩子的思想和能力無法獨立而感到困擾和擔(dān)心。

自理能力是完全獨立的步，在軍事夏令營，嚴(yán)格按照中國軍事院校一日生活制度作息，和教官一起在軍營，自己穿衣吃飯，整理內(nèi)務(wù)，體驗軍校生活。

這是一個從行為到意識上的改變，通過一系列訓(xùn)練和鼓勵激發(fā)孩子“我能做更多，我能做更好”的心理，真正在思想上接納這個好習(xí)慣。

1、自信——進步自信心。勇于超越自我。釋放壓力，教孩子樹立準(zhǔn)確的人生觀，進步自立、自我調(diào)控才能，樹立活躍、達(dá)觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中敞開自我、超越自我，然后開發(fā)自身潛能，必定自我價值，進步自信心。

2、交流——學(xué)會交流。融洽人際關(guān)系。對于如今青少年不了解日子、心思脆弱、性情孤僻等缺點，一起施行高興生長——青少年身心打破拓寬練習(xí)，讓孩子們了解日子學(xué)會交流，學(xué)習(xí)樹立人際關(guān)系竅門。

3、品格——激發(fā)潛能。完善品格。培育練習(xí)孩子的逆商，讓孩子可以活躍面臨波折、窘境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子知道自我潛在才能和極限，教孩子克服恐懼心理和思維妨礙，培育孩子上進心，增強抗波折和打破才能，使特性變得剛強而有耐性。

4、舉動——培育著手動腦才能。經(jīng)過軍事體會拓寬練習(xí)全部提升孩子的觀察力、洞察力、剖析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維才能。

5、協(xié)作——學(xué)會協(xié)作。培育團隊精力。引導(dǎo)參與者發(fā)揮在集體日子中協(xié)作的價值和集體中自己的職責(zé)。教孩子理解團隊的巨大力量，領(lǐng)會協(xié)作精力的的重要性，克服排他情緒和性情孤僻心思，培育與人交流交融才能，感觸共享帶來的無窮樂趣。經(jīng)過活動教會孩子與人協(xié)作、團隊協(xié)作精力，讓孩子熱愛日子、關(guān)懷別人、賦有職責(zé)感、賦有愛心。

6、感恩——學(xué)會感恩、學(xué)會愛惜。經(jīng)過活動讓孩子學(xué)會愛惜、學(xué)會感恩，感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩家庭、感恩校園、感恩社會，樹立活躍向上的人生觀。

在夏令營里，通過親身經(jīng)歷的多項活動，可以培養(yǎng)中小學(xué)生堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識，使中小學(xué)生終身受益。因此，中小學(xué)生在暑假參加夏令營還是比較有意義的。

軍事訓(xùn)練營不但可以讓孩子身體上得到訓(xùn)練，還能開闊孩子的視野，讓孩子身心都得到鍛煉。例如，讓孩子學(xué)會守信，解決孩子拖拉的問題，讓孩子學(xué)會獨立自主，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣等。

相比于暑假放假讓孩子在家里坐在沙發(fā)上玩手機、打游戲，不如參加株洲軍事訓(xùn)練營，讓孩子多出來運動，來參加有意義的活動。能讓你的孩子克服懶惰，培養(yǎng)自立自強的精神，也能鍛煉身體素質(zhì)，增強自我防衛(wèi)的能力，能讓孩子懂得感恩，懂得知恩圖報。

隨著現(xiàn)在夏令營的流行，越來越多的家長都會選擇將孩子送入，讓孩子在這個過程中成長，哪有父母不希望孩子能早日長大，能早點懂事

夏令營在西方國家是受歡迎的一種, 55%以上的成年人在童年時代都參加過日營和住宿營。這還是一段不可或缺的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷,將影響到孩子日后的生活,那么到底,夏令營潛移默化青少年的哪些性格?

1、夏令營能促進孩子們的身心健康。

2、軍事夏令營對于孩子明顯持久的影響,莫過于其情商的發(fā)展。

3、67%的孩子參加過冬夏令營后,在自信和自我發(fā)展上都有明顯的收獲。

4、在營地中，青少年會被賦予平日里不曾承擔(dān)過的責(zé)任,從而實現(xiàn)力的發(fā)展。

5、參加軍事夏令營，認(rèn)識來自不同背景的同伴,建立持久而誠摯的友誼, 這對他們培養(yǎng)社交能力, 將來成功融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)起著決定性的作用。

6、夏令營鼓勵青少年們體驗新鮮事物,打破陳規(guī)和按部就班的觀念,在老師的監(jiān)督和管理下嘗試冒險,激發(fā)營員們與生俱來的探索欲。

7、不將學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展活動結(jié)合起來,達(dá)到“學(xué)中玩， 玩中學(xué)" 的狀態(tài)， 夏令營能給孩子提供封團式的學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，進而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。