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筆頭功夫練字成立于2007年,由多名書法專家經(jīng)過多年的教學(xué)教研總結(jié),研發(fā)出來的一套易教易學(xué)的練字方法。經(jīng)中國硬筆書法協(xié)會(huì)授權(quán),“筆頭功夫練字”成為了中國硬筆書法協(xié)會(huì)《考試中心中國書法等級(jí)考試》培訓(xùn)及書畫教師資質(zhì)認(rèn)證基地。武漢市中硬筆頭文化傳播有限公司將進(jìn)一步弘揚(yáng)中國書法文化,不斷創(chuàng)新研發(fā)實(shí)用教材,為億萬中國人寫好字而不懈前行。
針對(duì)學(xué)校和教師的其中也對(duì)專職、兼職書法教師提出了更高的要求。
原文如下:
為提高中小學(xué)教師質(zhì)量,建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要,
以實(shí)踐為導(dǎo)向優(yōu)化教師教育課程體系,強(qiáng)化“鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話”等教學(xué)基本功和教學(xué)技能訓(xùn)練。
目前中考全部實(shí)行網(wǎng)上掃描閱卷,試卷全部掃描上傳,評(píng)卷誤差的產(chǎn)生,主要有兩個(gè)原因:
一是解題過程的規(guī)范性,二是書寫的規(guī)范性。字跡潦草,不工整的字跡,無法辨認(rèn),容易誤判或不給分!
硬筆書法加盟有哪些好處?
開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
硬筆書法的練習(xí)是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),始終要求專注、寫好每一個(gè)字,都需要大腦指揮手和眼睛配合完成,雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí),學(xué)習(xí)過硬筆書法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。
加盟筆頭練字有哪些優(yōu)勢(shì)?
1.沒有真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:據(jù)統(tǒng)計(jì),咨詢練字班的家長中,75%是一二年級(jí)小學(xué)生,20%是三四年級(jí),五年級(jí)以上只占5%。而其他練字機(jī)構(gòu)或方法只能招收三年級(jí)以上的學(xué)生,對(duì)一二年級(jí)學(xué)生在短期內(nèi)幾乎無效,大半市場(chǎng)無奈放棄。
2.一年之內(nèi)壟斷當(dāng)?shù)鼐氉稚矗阂黄谟?xùn)練使小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)生練好楷書字體;五年級(jí)以上學(xué)生練好楷書和行書兩種字體。說出來沒人相信,當(dāng)看到學(xué)生的成績后,無論是家長還是公辦學(xué)校教師都為之而感到,有口皆碑。迅速形成規(guī)?;\(yùn)營。
3.三天營造造教師,極易操作:無需書法基礎(chǔ),只需具有管控小學(xué)生課堂經(jīng)驗(yàn)者,到總部通過三天面授后回到當(dāng)?shù)?,每天兩小時(shí)連續(xù)20天練字,幾乎達(dá)到鋼筆字帖的水平。