良生緣古建分享：長(zhǎng)廊的蘇式彩畫(huà)是異常引人人勝的。全部梁枋上，分別繪有大小彩畫(huà)一萬(wàn)四千多幅,其中被稱(chēng)為“包袱”的半圓形彩畫(huà)有一千多幅，包括花卉翎毛、山水人物、西湖風(fēng)景。其實(shí)一般在防腐木花架的外表都有著一層木器漆，因此只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的擦拭就可以清潔干凈了。人物畫(huà)多采自我國(guó)古典文學(xué)名著。畫(huà)師們還在，上層橫梁上畫(huà)出了五百多只象征長(zhǎng)壽的仙鶴，它們姿態(tài)各異，栩栩如生，這一萬(wàn)多幅彩畫(huà)， 各具內(nèi)容，無(wú)一雷同。那末，如此眾多而內(nèi)容各異的彩畫(huà)是怎樣畫(huà)成的呢?據(jù)說(shuō)，可能是長(zhǎng)廊建成后若干年中逐步畫(huà)成的。當(dāng)時(shí)，酷愛(ài)游山玩水的乾隆皇帝，幾次到江南游覽，途中見(jiàn)到優(yōu)美的風(fēng)景，即命隨從畫(huà)師如實(shí)繪制，回京后重繪于長(zhǎng)廊之上。

長(zhǎng)廊環(huán)繞著青草地，草地上綠植蓊蓊郁郁，各種花兒四季飄香，景色幽雅動(dòng)人。課余，同學(xué)們?nèi)齼蓛神v足觀看宣傳圖片，感受濃厚的安全教育氛圍。一般是直廊式花架與亭、景墻或獨(dú)立式花架結(jié)合，形成一種更具有觀賞性的組合式建筑。校園內(nèi)，自然景觀與人文景觀和諧地融為一體，構(gòu)成了一道靚麗的校園文化風(fēng)景線(xiàn)。木質(zhì)仿古長(zhǎng)廊供人在內(nèi)行走，可起到導(dǎo)游的作用；也可供游人停留休息、賞景、遮陽(yáng)、避雨；同時(shí)又可分割空間，是組織景區(qū)各類(lèi)空間的重要手段。

長(zhǎng)廊還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它一般是一種“虛”的建筑元素，兩排細(xì)細(xì)的列柱頂著一個(gè)不太厚實(shí)的廊頂。造型上更重于頂架的變化，有平架、球面架、拱形架、坡屋架、折形架等。在廊子的以便可透過(guò)柱子之間的空間觀賞廊子的另一邊的景色，象一曾“簾子”一樣，似隔非隔、若隱若現(xiàn)，白噶廊子兩邊的空間有分又有合的聯(lián)系起來(lái)，起到一般建筑元素達(dá)不到的效果。

廊是亭的延伸，是聯(lián)系風(fēng)景景點(diǎn)建筑的紐帶，隨山就勢(shì)，曲折迂回，逶迤蜿蜒。廊既能引導(dǎo)視角多變的導(dǎo)游交通路線(xiàn)，又可劃分景區(qū)，豐富空間層次增加景深，是中國(guó)園林建筑群體中重要組成部分。