家政及家政培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展

       今年兩會政府報告明確指出，要恢復(fù)家政、文化、餐飲等生活服務(wù)業(yè)的發(fā)展。很多人意識到這可能是一個新的商機，想要加入其中。可每個行業(yè)都有自身的鄙視鏈和準(zhǔn)入機制，以家政行業(yè)來說想要進入并快速穩(wěn)定地獲得經(jīng)濟效益就不是一件容易的事情。

       國家部門下發(fā)文件要求2021年所有進入家政服務(wù)行業(yè)的人必須需持證上崗，也就是以后家政服務(wù)行業(yè)任何工種都需要參加培訓(xùn)才有工作的資格。培訓(xùn)考核合格以后才持證，有了證才能上崗，因此家政服務(wù)行業(yè)講師這一兩年會出現(xiàn)井噴需求。

講師授課忌諱

     培訓(xùn)的重要性決定了講師的重要性。講師的水平直接影響到學(xué)員的接受程度和培訓(xùn)效果。作為一名培訓(xùn)講師應(yīng)當(dāng)清楚在授課時忌諱以下五點：

      一忌故弄玄虛： 有些講師一出場便“先聲奪人”，自我介紹占去一堂課的四分之一還多。學(xué)歷、資歷不等于水平，講師終要靠培訓(xùn)效果。

      二忌高深莫測：有的講師故意將課題講得很高深，似乎這樣才能體現(xiàn)自己的水準(zhǔn)，但對于一些新學(xué)員來說這不亞于在“說天書”，華而不實。

      三忌照本宣科：培訓(xùn)教材只是一種授課工具，僅此而已!一堂課照本宣科、平鋪直述、中心不突出、目地不明確、脫離實際地講下來沒有多大實際意義。培訓(xùn)關(guān)鍵是講解，通過講師的“講”達到學(xué)員“解”，學(xué)員們聽懂理解才是目的。

      四忌念流水賬:　有些講師課講得十分呆板，從大標(biāo)題到小標(biāo)題，從大概念到小概念，一、二、三、四、五依次下來，面面俱到，雖然條理清晰，涇渭分明，但平淡無味，象和尚念經(jīng)書，勾不起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣來，很難達到培訓(xùn)的預(yù)期效果。

      五忌滿堂灌:有的培訓(xùn)課堂一講到底，全部都是課程內(nèi)容，不給學(xué)員一點討論、思考和交流的時間，學(xué)員的腦子里裝不了，本子上記不完，應(yīng)接不暇，沒有一點輕松愉快的“小插曲”，講師講得累，學(xué)員聽得更累。

家政行業(yè)現(xiàn)景

家政行業(yè)前景十分廣闊，并且隨著我國人均收入的不斷提高。現(xiàn)在年輕人工作節(jié)奏快、時間緊，家政公司就成為了他們的首要選擇。隨著我國人均GDP的不斷上漲，需要家政服務(wù)的家庭會不斷的增加，這就為家政行業(yè)提供了非常廣闊的客戶源。并且家政公司的發(fā)展較快，特別是在大城市中更能體現(xiàn)出這一點，所以就形成了家政公司發(fā)展速度較快，檔次較高，公眾接受程度也比較高的現(xiàn)象。

家政項目的擴展

家政行業(yè)的服務(wù)項目也在不斷擴展，從保姆保潔到現(xiàn)在的、月嫂、育嬰師，再到日常的接送孩子、家庭教師、管道疏通、日常開荒、家庭醫(yī)生等等服務(wù)項目。從日常大事到家庭瑣事，家政公司的服務(wù)項目幾乎涵蓋了所有的日常生活的方方面面。