家政培訓(xùn)講師的影響力

     家政工種可以細(xì)分為 ∶?家政職業(yè)經(jīng)理人、家政培訓(xùn)師、家政服務(wù)老師、家政招生老師、家政培訓(xùn)老師、家政服務(wù)員。

     作為一名家政培訓(xùn)講師，我們是思想的引導(dǎo)者。在整個(gè)培訓(xùn)工作當(dāng)中，傳播的不僅是知識(shí)，還有正能量傳播。讓每一位學(xué)員不僅做到“眼中有活”，我們是要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)?。我們?duì)學(xué)員講述的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一句話，將來都有可能被帶入千家萬戶，成為標(biāo)榜。所以我們理應(yīng)為自己的言行負(fù)責(zé)任。我們必須時(shí)刻要求自己規(guī)范自己的語言，充實(shí)自己的知識(shí)庫。才能在迅速發(fā)展的家政培訓(xùn)專業(yè)中，時(shí)刻緊跟前進(jìn)的腳步，把家政培訓(xùn)工作做到先進(jìn)化、及時(shí)化。

家政行業(yè)人才網(wǎng)

家政講師成長路線圖

深入研究→成為領(lǐng)域?qū)＜摇鷮W(xué)習(xí)講師技巧→上臺(tái)練習(xí)授課→研究工種專業(yè)技能 講師技能結(jié)合→成為行業(yè)優(yōu)勢家政培訓(xùn)師

你了解這個(gè)家政這個(gè)職業(yè)嗎？

知道什么是家政服務(wù)嗎？

家政服務(wù)包括哪些？

這個(gè)職業(yè)的生存狀態(tài)和工作狀態(tài)是如何的？

你真的熱愛和喜歡這個(gè)行業(yè)嗎？

真的想要在未來的3-5年，甚至于10年20年，一輩子從事這個(gè)職業(yè)嗎？

這僅僅是你一個(gè)想法還是一個(gè)愿意為之奮斗的夢想？

你是為什么要從事？

是培訓(xùn)賺錢，工作輕松，還是什么？

家政培訓(xùn)    

  為大力倡導(dǎo)家政培訓(xùn)，促進(jìn)家政服務(wù)水平提升，早在2018年國家發(fā)改委就提倡開啟全國“家政培訓(xùn)提升行動(dòng)”，“家政培訓(xùn)提升行動(dòng)”計(jì)劃提倡各地結(jié)合本地實(shí)際，強(qiáng)化多方深度合作，通過社會(huì)組織舉辦培訓(xùn)、宣傳、對(duì)接等活動(dòng)，營造全社會(huì)重視家政培訓(xùn)的氛圍，促進(jìn)家政服務(wù)質(zhì)量提升。隨著“規(guī)范家政培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量”，“無培訓(xùn)，不上崗”等口號(hào)的提出、標(biāo)準(zhǔn)化崗前培訓(xùn)時(shí)長規(guī)范、“在崗返訓(xùn)”、實(shí)操培訓(xùn)等具體措施的踐行。家政服務(wù)人員入崗前加強(qiáng)職業(yè)道德培育、技能學(xué)習(xí)已經(jīng)成為家政市場的主流趨勢，這意味著沒有過硬的專業(yè)技能在發(fā)展迅速的家政市場是站不住腳的，目前，對(duì)家政服務(wù)有需求的雇主正在傾斜至年輕群體，他們對(duì)家政技能有更科學(xué)的認(rèn)識(shí)，也對(duì)家政服務(wù)人員有更多的要求和期待。