講師如何鍛煉表達能力

大量的練習(xí)

首先我們要明確兩件事：

1.每一種能力的練習(xí)極花時間，且場景是不同的，必須專注，不要同時進行。

2.好的練習(xí)場景一定是來自于你自己的生活和工作。

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家政行業(yè)人才網(wǎng)將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價值，推動家政行業(yè)發(fā)展。

講師授課的優(yōu)勢

給系統(tǒng)：系統(tǒng)常識

俗話說“太陽下面沒有新鮮事”，所謂的新觀念、新理念，無非是舊元素的新組合，或是舊元素的新包裝。經(jīng)常聽到學(xué)員在議論：“這個老師講的，我都知道，好象沒什么新鮮的，但他這樣講，這樣編排，可以幫我輸理思路，還是有作用的?！?

一般來說學(xué)員都答題了解常識，但很少有系統(tǒng)地整理自己的思路，整理過往的經(jīng)驗。好學(xué)的學(xué)員動一榔頭、西一棒槌地學(xué)了一些理論，但經(jīng)驗也是支離破碎的。這時講師的作用就是在培訓(xùn)中，用系統(tǒng)思路，把大家都知道的東西貫穿起來，使它有邏輯性，有條理性。在這個系統(tǒng)思維里面，學(xué)員零散的經(jīng)驗可以找到相應(yīng)的位置，從而有所提高。

講師肢體動作一定干凈清晰

     作為講師在臺上出現(xiàn)的時候，動作一定是非常干凈的，這里干凈是指我們沒有很多的零碎的細小動作，詳細的又可以體現(xiàn)在兩個部分：

1）腳下的動作要干凈清晰。

     講師實戰(zhàn)訓(xùn)練的時候和大家一再強調(diào)：講師在講臺上來回移動時，移動要穩(wěn)，定臺要準?？梢圆捎谩耙欢钡膬刹蕉ㄎ环?。

2）手勢動作也要干凈清晰。

     培訓(xùn)師的身體如果隨著講課左右搖擺，或者講課時手勢都是隨意的進行擺動，那就使這個老師看起來就沒有那么，或看起來沒有那么

講師授課過程技巧

互動開場，吸引注意力。在開課伊始學(xué)員剛坐定，當(dāng)主持人把話筒交到你手里的時候，就意味著這節(jié)課的主角到你了。小編剛登臺的 時候還發(fā)生過一個插曲，就是學(xué)員來的太多了，學(xué)員鼓完掌我大腦一片空白，讓場面靜了幾秒鐘，幸好我及時反應(yīng)過來，用一句話救了場：我看看我的托兒在哪里。課后我回想這真的是一個很冷的笑話，不過這句話挽救了場面安靜的尷尬，也迅速拉近了講師和學(xué)員的距離，所以課程剛開始不用著急就進入講課，先說一點點題外話“籠絡(luò)”學(xué)員的心更重要。

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