講師如何管理學員的情緒

學員的情緒問題有兩種：
學習狀態(tài)：疲倦、注意力無法集中等，都是常常遇到的學員情緒問題。
如何學員的學習狀態(tài)呢？您可以用這些方法：
做好開場：在學員開課之初，可以讓學員作一下自我介紹，教員應 帶頭作輕松、風趣的介紹，這可以學員。教員的情緒要飽滿，給人朝氣、開放的感覺。
運用自尊和自信的杠桿：對學員的行為經常進行贊美和鼓勵，也可以設立比賽，鼓勵優(yōu)勝者，展示作品等方法來調動學員的積極性。
促進交流：可以通過提問的方式，促進交流。
活躍學員成為盟友：也可以先找那些比較活躍的學員，起示范作用。
挑戰(zhàn)或不滿的行為：學員在課堂上對講師發(fā)起挑戰(zhàn)，或表示不滿。挑戰(zhàn)的學員往往是比較活躍的學員，或者經驗豐富的學員

講師眼神表情一定干凈清晰

     這里的干凈是指講師不要有太多零碎的表情，的講師表情一定是堅定的且有親和力的。在線下課程可以系統(tǒng)的訓練眼神，今天分享給大家一種練習方法：首先請您目視前方，眼睛盯著正前方的一個位置，然后迅速看到您右邊的一個位置，前提是臉不動的情況下眼神充分調動，然后再快速移到正前方的位置，移動到左邊。剛才進行了眼神的左右訓練，也可以同樣的方法完成上邊和下邊的訓練。

      家政行業(yè)人才網將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓數(shù)百名家政講師，并為各培訓學校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務。 提升行業(yè)人才價值，推動家政行業(yè)發(fā)展。

講師授課過程技巧

課程結束，反思提高。課程結束后就可以好好放松下了，不要像我一樣，講完一節(jié)課晚上翻來覆去睡不著，一直回想課程講授過程中的失誤，不過這樣也好，剛開始培訓的時候，培訓完我都會寫培訓記錄貼，總結出自己的優(yōu)點及不足，留待下次改正。所以，學而不思則罔，適當?shù)姆此紩屇惬@得更大的進步。

家政行業(yè)人才網將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓數(shù)百名家政講師，并為各培訓學校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務。 提升行業(yè)人才價值，推動家政行業(yè)發(fā)展。

基本講師備課技巧

1、培訓硬件準備

①培訓教室布置：講師應根據(jù)培訓內容和活動、安排教室的布局；

②培訓教學用具：電源、電腦、投影儀、攝像機、配需地點等；

2、培訓講師自身準備

①態(tài)度情緒：把握好自己的緊張、、提前熟練運用各種上課需要用到的教學設備等；

②知識技巧：對該行業(yè)有興趣、知識豐富且嫻熟、具有幽默感有能力調節(jié)現(xiàn)場的氣氛、能夠從學員們的肢體語言中獲得一些信息；

③儀容儀表：盡量穿工作服，不可傳太多裝飾物的衣服、少佩戴首飾以免分散學員注意力、化妝要淡妝，不可濃妝艷抹；

3、開場技巧

①致歡迎辭：開場白不在乎長短，可能是向大家問好或是歡謝謝大家對我們的教師的認可或其他一些合適的話語，只要態(tài)度熱情、積極、開朗即可；

②自我介紹：首先讓學員知道自己上的這門課程是由自己來主導的，其次讓學員與你之間的距離感拉近一點點；

如何自我介紹？

 姓名（認識）、籍貫（俗話說老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪）、工作經歷、行業(yè)經驗等

③拋出誘餌：通常是一些活動和練習，目的是為了刺激學員，引起共鳴感；如做個游戲，需要對學員說，接下來我們做個游戲，游戲結束以后我將會對課程的安排詳細講解給大家聽；

例如小組活動：    

 請每個人構思一個60秒的自我介紹（講師先一下），學員在組內先互相介紹演練，技術后，每個學員上臺演示，每個同學1分鐘的時間，講師及其他學員進行點評；