金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數(shù)學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。另外還設有特色課程：小學“百日特訓”班；初中科學班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課；在規(guī)定的時間內，孩子提前完成了任務，省下的時間就讓孩子自由安排，做他想做的事。更有各類興趣培訓班，激發(fā)學生自主學習的能力。

起點教育語文輔導老師建議：

多使用工具書。市面上有很多語文工具書供同學們選擇，養(yǎng)成運用工具書的習慣，除了是讓工具書發(fā)揮到蕞大的效用，也是語文學習的重要內容，很多知識通過工具書來查找，不僅可以為自己解答疑惑，還能學到額外的、課堂上沒有提及的、甚至是冷門的知識，就如同我們很多讀音是從查字典得知的一樣，工具書的知識就是升級版的課本，讓很多自己不理解的、感興趣的知識都找到了依據(jù)。有問題要主動詢問老師，沒有犯錯不要害怕老師，不用把老師當作恐懼的對象，而是尊重的對象，在學校有任何問題都可以去找老師。

起點教育注重學生思維、方法的培養(yǎng)，針對問題施教，注重弱科輔導，快速提高學生考試成績。歡迎來電咨詢！

金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數(shù)學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。另外還設有特色課程：小學“百日特訓”班；初中科學班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課；2、選擇教師質量優(yōu)質的輔導機構家長一定要選擇教師質量優(yōu)質的輔導機構。更有各類興趣培訓班，激發(fā)學生自主學習的能力。

金華初中語文輔導：如何利用課堂時間？

要記課堂筆記，簡略要點是關鍵。幾乎每個同學在課堂上都會做筆記，但大家做筆記的方式卻不盡相同。有的同學生怕錯過老師所說的知識點，只好埋頭苦寫，這樣只是把所聽見的內容記下來了，對知識點并沒有真正理解，如果課后再不復習，很快就會忘記課堂內容了。小學生在學習的時候，數(shù)學口算題是一個考驗學生反應速度的題目，所以對于有些思考反應比較慢的學生會出現(xiàn)錯誤，那也是很正常的。

上課時候“聽講”和“理解”是蕞重要的，做筆記也是為了這兩者服務的，所以筆記要盡量快速、簡略，不能讓做筆記的速度耽誤了聽課，做出自己看得懂的筆記就能夠幫助理解了，用一些簡單的符號來代替聽講的內容，例如有代表性的總結詞、關鍵詞，有指向意味的圖畫、線條、字母等，而課堂時間畢竟有限，同學們可以課后再進行詳細的記錄，根據(jù)自己聽講的內容結合課本具體做筆記即可，只要框架清晰，再次做筆記也是復習的過程。二、及時調整作息時間孩子升入小學意味著從此開始有規(guī)律的作息生活，在作息安排上需要做出進一步的調整，如晚睡時間、早起時間、午睡時間等都要有明確規(guī)定，這能夠幫助孩子保持充足精力，更快適應小學生活。

如果課堂上涉及到例題的講述，不必寫出完整的解題過程（除非這道題是完全不會寫的），把主要的解題思路、公式、答題框架記下來即可，課后再利用記錄下的關鍵點再做一遍，也能回想解題方法、加深思考。

金華初三英語1對多補習起點教育注重學生思維、方法的培養(yǎng)，針對問題施教，注重弱科輔導，快速提高學生考試成績。歡迎來電咨詢！

金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數(shù)學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。另外還設有特色課程：小學“百日特訓”班；初中科學班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課；作為家長，要幫孩子找到適合他們學習口算的方法，這樣成績才能提高的更快。更有各類興趣培訓班，激發(fā)學生自主學習的能力。

中考怪現(xiàn)象之——“陰影纏繞現(xiàn)象”

對結果成敗的過份關注，結果卻讓人失望。無論是平時的小考還是大考，過度的關注成績，如果考不好了自信心受搓，長期走不出失敗的陰影，這種現(xiàn)象暫且稱之為“陰影纏繞現(xiàn)象”。

日復一日的考試和升學的壓力，同學們總體上心理健康狀況較差，往往容易出現(xiàn)學習自信心不足、焦急、注意力難以集中、人際關系敏感等心理問題。家長的言行也會影響給孩子，在期末備考的階段，童鞋們一定要穩(wěn)定好心態(tài)，調整好期望值，踏實認真的準備。后的勝利不是屬于一直遙遙領i先的人，而是屬于堅持不懈、永不退縮、毫不放松的人，童鞋們要給自己確定正確的目標，調整好心態(tài)，并借助好的學習的方法，來贏得成功!而且閱讀不能光讀，可以引導孩子把閱讀的想法給記錄下來，讓他們具有自己獨特的見解和認識。

金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數(shù)學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。

起點教育的老師幫助 制定復習計劃。

要復習的科目有這么多，不分配好時間的話就很容易顧此失彼，制定復習計劃也是為了同學們科學地安排和管理時間，給自己一定的時間限制和緊張感，如果是針對自身的弱項，可以相應分配多點的時間去鉆研，已經熟悉就差鞏固的則可以利用空余的時間完成，但總體來說，同學們要保證平均每科都要有一定的時間進行復習，這樣才能比較荃面和系統(tǒng)。培養(yǎng)興趣、增強自信、激發(fā)自主學習的能力四、“一對一”個性化輔導1。