湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)火熱報(bào)名中

     因?yàn)閰⒓榆娛孪牧顮I(yíng)的孩子只有這么點(diǎn)時(shí)間，所以課程的創(chuàng)新以及結(jié)合很多年的經(jīng)驗(yàn)，這些課程都是通過(guò)實(shí)踐得到的結(jié)果，沒(méi)一個(gè)課題都是考慮針對(duì)當(dāng)下每一個(gè)家長(zhǎng)孩子的一些問(wèn)題，也就是家長(zhǎng)所想，家長(zhǎng)所需，比如鐵血獵人軍事夏令營(yíng)針對(duì)性的對(duì)孩子設(shè)計(jì)的八大課程體系，就是通過(guò)常年對(duì)孩子所產(chǎn)生好的軍事夏令營(yíng)課程。但是家長(zhǎng)如果長(zhǎng)期不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，只是粗暴對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，慢慢的孩子就不會(huì)與你交流了。

    各位想了解軍事夏令營(yíng)對(duì)于孩子的意義何在，可以參考鐵血獵人軍事夏令營(yíng)網(wǎng)站。

     孩子為什么不愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流呢？首先是因?yàn)楹⒆拥膬r(jià)值觀和自我意識(shí)在家里得不到認(rèn)可。孩子喜歡的東西、崇拜的偶像得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可；孩子在家里覺(jué)得做什么都是錯(cuò)的；但是我們今天不讓孩子受苦，明天，老天爺就會(huì)讓孩子受苦，都說(shuō)你今天吃的苦，你今天所經(jīng)歷的挫折困難都是為了讓未來(lái)在面對(duì)相同事情的時(shí)候更能從容，也能淡定，所以提前幫他補(bǔ)上這節(jié)課。當(dāng)孩子要求自己獨(dú)立完成某件事情時(shí)，家長(zhǎng)總是不允許，要么就是全部被家長(zhǎng)包辦代替了。

    其次，家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子足夠的安全感，使孩子沒(méi)能敞開(kāi)溝通的心扉。“和很多人一樣，我一直認(rèn)為家是溫馨的港灣。可是突然有一天，一個(gè)10歲的小男孩打破了我的觀點(diǎn)。這個(gè)男孩說(shuō)他考100分的時(shí)候家里是溫馨的，但他要是考了30分，家里就不溫馨了。7、對(duì)學(xué)員進(jìn)行文明禮儀教育，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從組織。孩子在學(xué)習(xí)上遭遇挫折時(shí)，需要家庭的溫暖和家長(zhǎng)的理解，可等待他的可能是一頓批評(píng)、指責(zé)甚至暴打，他還會(huì)敞開(kāi)心扉與父母溝通嗎？”

    另外，很多父母沒(méi)有與孩子溝通的習(xí)慣，不能正確認(rèn)識(shí)性格不同導(dǎo)致的溝通方式的差異，跟不上時(shí)代的步伐等，都會(huì)造成親子間溝通的障礙。

   夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是次。湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)火熱報(bào)名中父母要教會(huì)孩子能吃苦，學(xué)會(huì)讓孩子出去鍛煉，學(xué)會(huì)讓孩子堅(jiān)強(qiáng)，父母不愿意讓孩子受苦，這是完全可以理解的。所以參加夏令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。