你知道為什么這么多人都愿意去參加拓展活動(dòng)嗎

 拓展活動(dòng)是一項(xiàng)課程安排在戶外的培訓(xùn)，精心設(shè)計(jì)一些富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，讓青少年們?cè)谶@些“冒險(xiǎn)”中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，除此之外，善戰(zhàn)還少年有什么樣的意義？為什么那么多人愿意去參加？下面帶你一起來(lái)看看。

 一、有效溝通，真誠(chéng)

 在戶外拓展運(yùn)動(dòng)的大群體中，青少年深刻的體會(huì)到了彼此真誠(chéng)的覺(jué)得所有人是的朋友，“真誠(chéng)”引導(dǎo)青少年找到同樣“真誠(chéng)”的人，同他們一起，沒(méi)有悲傷只有歡笑，沒(méi)有冷漠只有熱忱，沒(méi)有嘆息，因?yàn)槿魏螘r(shí)候你都需要幫助，這樣才會(huì)有一支近的臂膀伸向你，需要你回報(bào)是，當(dāng)你身邊有人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地伸出手臂。通過(guò)這次拓展活動(dòng)，都已經(jīng)建立了深厚的感情，人與人之間的那層‘冰’早已經(jīng)被深深的融化掉了。為了享受自然，在各種惡劣的道路上行進(jìn)是不可避免的，一雙好的徒步鞋或登山鞋是不可或缺的。

 二、個(gè)人綜合素質(zhì)

 人的一生不可能每次都一帆風(fēng)順，在困難與問(wèn)題面前，總是會(huì)有害怕的時(shí)候，關(guān)鍵的還是要有勇氣邁出步，在企業(yè)中，員工要有不斷突破自身虛擬圈的意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)極限，敢于超越自我，提高自身素質(zhì)，有勇于犧牲小我，完成大我的精神，這樣企業(yè)才能不斷發(fā)展，世界上沒(méi)有跨不過(guò)的溝坎，青少年在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，也就認(rèn)清了困難的本來(lái)面目，學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了。善戰(zhàn)少年相對(duì)于普通的培訓(xùn)來(lái)說(shuō)有比較大的優(yōu)勢(shì)，拓展培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的，學(xué)員通過(guò)自己身體力行的活動(dòng)來(lái)感受，并從中悟出道理。

 三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

 通過(guò)本次拓展訓(xùn)練，大家互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，共同克服一道又一道難題，使青少年對(duì)“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)概念的理解更加深刻、更加貼切。這次訓(xùn)練幾乎每個(gè)項(xiàng)目都是圍繞培養(yǎng)隊(duì)員的這些精神而設(shè)計(jì)的。

 以上就是拓展活動(dòng)意義介紹，希望能幫助到大家。

冬令營(yíng)為家長(zhǎng)解決孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題

　　現(xiàn)如今大部分家長(zhǎng)都為孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題感到非常的煩惱，家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題有哪些呢？

 　　1、拖拉懶散，什么事都說(shuō)“等一下”，沒(méi)有時(shí)間觀念。

 　　2、不懂禮貌、缺乏感恩意識(shí)。

 　　3、沒(méi)有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。

 　　4、獨(dú)立自主能力不足、責(zé)任感不強(qiáng)。

 　　5、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡待在家里與手機(jī)、電腦為伴。

 　　6、缺乏陽(yáng)剛之氣、抗壓受挫承受能力不夠。

 　　7、害怕上臺(tái)發(fā)言、害怕陌生人、缺乏交際能力。

 　　8、肥胖、懶惰，行動(dòng)力不夠，個(gè)人生活習(xí)慣差，衛(wèi)生習(xí)慣差。

　　那么該如何解決呢？乾成教育告訴你！

 　　東莞市乾成教育咨詢有限公司自成立以來(lái)，一直秉持用心做教育，專業(yè)做培訓(xùn)的服務(wù)理念，服務(wù)于廣大企業(yè)客戶和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生親子家庭。

 　　設(shè)立冬令營(yíng)追求的作用與價(jià)值： 

　　1.就是讓孩子學(xué)會(huì)自理，鍛煉生存適應(yīng)能力。

 　　2.增強(qiáng)體魄，提高身體素質(zhì)。

 　　3.拓寬視野和思維。

 　　4.磨煉意志，擁有獨(dú)立的思想，變得自強(qiáng)、自信、自律，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。

 　　5.勇于挑戰(zhàn)，不輕言放棄。

 　　6.釋放自我，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人。 

　 　7.學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，互助和包容。

 　　8.善于表達(dá)，樂(lè)于溝通，有良好的交際能力。

 　　10.有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。

孩子一哭鬧，家長(zhǎng)就沒(méi)轍，怎么辦？

孩子哭鬧，家長(zhǎng)們會(huì)常常不理孩子、把孩子關(guān)進(jìn)小黑屋、把孩子關(guān)在外面、扔下孩子躲起來(lái)、強(qiáng)制孩子反省自己等忽視孩子的情緒，缺乏愛(ài)和連接，帶著懲罰性質(zhì)的冷處理方式。歡哭鬧撒潑的孩子，采取不正確的教育方式，只會(huì)“慣”出不少壞習(xí)慣！所以在教育方面家長(zhǎng)應(yīng)與老人進(jìn)行溝通，比如說(shuō)教育方面，平時(shí)老人可以適當(dāng)?shù)哪鐞?ài)孩子，但是在涉及教育時(shí)不能阻止。孩子撒潑打滾、哭鬧不講理，怎么辦？

要孩子明確指出，哭泣是沒(méi)有作用的，讓孩子主動(dòng)放棄“哭泣”這一。這樣幾次之后，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)哭泣的確不能讓父母關(guān)注自己，眼淚的確不能解決任何問(wèn)題，慢慢會(huì)減少或不會(huì)哭鬧。