合理性：由黃埔軍官學校具備很多年課堂教學工作經驗的軍訓教官領隊學習培訓，保證了學習培訓的專業(yè)能力。課程內容由具備很多年課堂教學工作經驗的技術專業(yè)軍訓教官設計方案，保證了課程內容的專業(yè)能力和合理性。實際能體現(xiàn)讓學員學習培訓以后得到的的確的感受：提升本人信心團結協(xié)作觀念、學會思考工作能力、自我管理意識、創(chuàng)新精神、學會感恩、吃苦耐勞與自控能力、有效的溝通、基礎專業(yè)技能等。碰到某些獨特學員狀況給與不一樣方法指導，保證不容易舍棄一切一個學員，對每一學員承擔的高寬比使命感。

夏令營基地封閉式管理方法，訓煉、活動場地設定顯著安全提示，并裝有24鐘頭職業(yè)安全監(jiān)管調研員；全職的教練 拓展師 高校輔導員，高師資力量占比（1:6-7），與員工同吃、共住、同訓煉，每一營房配置一名教育工作人員，基地內設定24鐘頭醫(yī)務室，配置有緊急搶救機器設備及閱歷豐富的醫(yī)生。

夏令營主題活動期內半途不申請辦理脫團辦理手續(xù)，半途學生必須離營，我部不給與退還剩下花費。

“學業(yè)有成”為關鍵服務宗旨，塑造需要人群工作人員以，德、智、體、美、勞五項全能發(fā)展趨勢，保證教者認真，父母傾情，學生高興，大學安心，打造出新一站式學習培訓綜合服務平臺，面向全國群眾人群。

自立夏令營在培養(yǎng)青少年兒童社會實踐和封閉式管理訓煉，打造出尖兵“永不放棄、嚴肅認真”的殊榮工作作風，超過“自立自強，激發(fā)潛能，超越自己，修身養(yǎng)性，健全人格特質”的夏令營主題活動目地。

軍事拓展訓練感受：將協(xié)助小朋友們突破自我，發(fā)掘潛力，提升團隊協(xié)作觀念，提高自我約束工作能力、提高義務擔當精神，加強融洽溝通協(xié)調能力、激起創(chuàng)新思維能力。

在這一信息內容的時期，小孩自小觸碰了過多不歸屬于他這一年齡層的信息內容，造成性格乖戾。那麼怎樣改正這種難題，糾正小孩性情中的缺陷呢?這就迫不得已向大伙兒強烈推薦夏令營主題活動了。

自立夏令營重視塑造學生的平時習慣養(yǎng)成，規(guī)定真誠待人不可以粗心大意，課程內容嚴苛而由淺入深，在30天的營期中讓學生的習慣養(yǎng)成獲得質的更改，而且側重于學生領導能力的塑造，讓學生信心，自立，確信'我是哪個往上的能量！'

石家莊市自立軍事院校夏令營課程內容目地：

1、優(yōu)良且合理地交流與溝通工作能力，潛心的傾聽工作能力；

2、建立人生規(guī)劃，激起理想化，復建個人價值，綻開豐厚的人生道路，提高心理素質，發(fā)掘成才發(fā)展?jié)摿?，了解及毫無疑問個人價值，對自身有更大的自信心，熱情、對外開放、熱情、合理地群眾表述自身的念頭；

3、更想要掌握別人，賞析別人，善待他人，學會分享；

4、合理領導干部并鼓勵別人，達到總體目標，跨越預估獲得的成效。

石家莊市自立夏令營有一支長期性著眼于少年兒童精神實質成才和精神實質啟蒙教育的技術專業(yè)老師團隊。它對逆反期青少年兒童的心理狀態(tài)正確引導、行為干預、人格特質營造等層面具備與眾不同的方式 和豐富多彩的社會經驗。用寬容的心關懷小孩，用細心與小孩溝通交流發(fā)覺并賞析孩子們的優(yōu)勢。