如果我們多個孩子一起報名冬令營，能不能安排到同一個宿舍？

如果我們多個孩子一起報名冬令營，能不能安排到同一個宿舍？

如果孩子報的是不同班級，那我們建議盡量讓孩子和自己班級同學同宿舍，因為我們每個營的課程時間安排和訓(xùn)練目標都不一樣，如果孩子和自己班級同學同宿舍的話，能夠更好的一起體驗課程效果，另外也有利于孩子在全新的環(huán)境中學會快速融入其中、學會推銷自己、培養(yǎng)集體觀。當然如果情況特殊的話，我們也可以根據(jù)學員的特殊要求做出相應(yīng)安排。1、軍事鍛煉，養(yǎng)成好習慣2、團隊拓展，培養(yǎng)團隊精神3、心智課程，增強自信心4、野外生存，提高生存適應(yīng)能力5、突發(fā)應(yīng)急，學會逃生自救6、情感教育，學會感恩7、軍事知識，培養(yǎng)愛國精神8、結(jié)緣同學：友誼相隨。

家長是否要和孩子站在同一戰(zhàn)線?

好學生與好孩子會讓家長、老師、親友們都很喜歡，他們在家里是個活潑開朗又懂事聽話的好孩子，他們在學校是個勇敢、聰明伶俐的學生，學校的各項活動都有他的身影。得獎狀呀！得大紅花呀！班級里的各項活動都是有他的，這樣的孩子家長都特別有面子。

如果孩子在學校表現(xiàn)的不怎么樣的話？家長該怎么辦呢？這里我和各位家長分享一個理論，多元智能理論。

我們必須知道孩子是優(yōu)勢多元智能的一個綜合體，出現(xiàn)這樣的情況說明孩子還沒有發(fā)現(xiàn)自己的智能點，這個時候家長是應(yīng)該感到慚愧的，說明家長沒有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢智能在哪里，你不知道他的優(yōu)勢。

如果孩子在學校表現(xiàn)不怎么樣的時候，家長切記，你永遠和孩子是站在一起的，在外人面前，在孩子面前，你始終如一的和孩子站在一起，是同一個戰(zhàn)線，然后呢，當這個事情過去了之后，找個合適的環(huán)境和時機溫柔的告訴孩子，你覺得孩子哪些方面做的還不夠好，正確的思維模式是怎樣的，和孩子有個交流。致力于幫助青少年提高行為規(guī)范能力、生活自理能力、自我保護能力、挫折承認能力、應(yīng)急避險能力、野外生存能力，具體的各營課程設(shè)置與作息時間請參照各營課程設(shè)置及作息時間表。

我們是愛孩子的，是無條件的愛孩子，我們不能說：孩子，這件事情很好，所以，我們很愛你，當這件事不好的時候我們就不愛你了。我們不能因為孩子的成績、外貌、身高等去決定愛不愛孩子，我們應(yīng)該給以孩子更廣闊的天地，培養(yǎng)他，讓他能更好機會去發(fā)現(xiàn)更的自己。所以在教育孩子的時候，要用正確的鼓勵方式去表揚他們，讓孩子從小做一個積極向上的人。

讓孩子參加一次夏令營

既是給孩子一次獨立的機會

也是給自己一次學會重新思考

如何幫助孩子更好成長的機會

如何更好地引導(dǎo)孩子做家務(wù)？

教育從來都不是只局限在課內(nèi)和書本知識的學習，其實家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多。有時候不是孩子懶，而是你沒有給他們動手的機會?；蛘唠m然你“要求”孩子參與家庭勞動了，但方法不對，孩子根本無法享受勞動的樂趣?？此坪唵蔚募覄?wù)勞動，帶給孩子的獨立、自信、自強都是一生的財富。我們是愛孩子的，是無條件的愛孩子，我們不能說：孩子，這件事情很好，所以，我們很愛你，當這件事不好的時候我們就不愛你了。

黃埔軍校成功營地?善戰(zhàn)少年青少年體驗式軍事夏令營使孩子親身體驗、磨練、發(fā)現(xiàn)、觸動、反省、感悟、改正、成長，自己能做的事多了，就不會黏著父母，也許還能成為父母的好幫手。爸爸媽媽們應(yīng)該學會讓孩子去體驗家務(wù)勞動，而不是包辦一切，看似愛孩子，實則害了孩子。孩子進一步，大人退一步，這就叫成長。三、提高孩子自我保護意識此外，父母不妨給孩子報名參加黃埔軍校成功營地·善戰(zhàn)少年軍事冬夏令營課程，全封閉式管理中，我們會讓孩子擺脫依賴，提高生存適應(yīng)能力，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，養(yǎng)成獨立的良好生活習慣，漸漸的獨立的人格就會形成。