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你知道善戰(zhàn)少年夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)有多重要嗎?
很多時(shí)候我們學(xué)校、企業(yè)等都會(huì)喜歡去組織參加一些拓展活動(dòng),但有些人還是有點(diǎn)抗拒,為什么要花時(shí)間去參加一些自己做不到的項(xiàng)目呢?其實(shí)這么想并不對(duì),有些事一個(gè)人做不到,不代表一群人做不到。
一、信任同伴、相信集體,建立羈絆
信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。“信任背摔”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你無(wú)私、真誠(chéng)的支持;
只有信任你的同伴、相信你的集體,在這個(gè)東莞拓展培訓(xùn)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
二、磨刀不誤砍柴工
磨刀不誤砍柴工。這是“電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目中所體會(huì)到的。在做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,將現(xiàn)有洞口大小,人員怎樣分配做了詳細(xì)的計(jì)劃,將工作分配到人,各司其職。這些工作直接保證了項(xiàng)目的成功完成。所謂好的計(jì)劃是成功的一半,就是這個(gè)道理。
三、核心和缺一不可
團(tuán)隊(duì)需要核心和,否則不可想象,幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒(méi)有人指揮,沒(méi)有簡(jiǎn)單的謀劃,沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn),在有限的時(shí)間里將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?通過(guò)東莞拓展培訓(xùn),使不少人明白到,學(xué)習(xí)中不要因?yàn)椴豢芍窇?;不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄,只要堅(jiān)持到底,成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。拓展活動(dòng)是一項(xiàng)課程安排在戶(hù)外的培訓(xùn),精心設(shè)計(jì)一些富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,讓青少年們?cè)谶@些“冒險(xiǎn)”中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,除此之外,善戰(zhàn)還少年有什么樣的意義。
每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,讓我們的距離越來(lái)越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,讓我們的距離越來(lái)越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小,而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大,無(wú)論前進(jìn)力還是阻力,個(gè)人仿佛只是顆鐵礦砂,可以隨時(shí)被大風(fēng)吹走,只有鐵砂熔煉在一起時(shí),才會(huì)變成鋼鐵。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,東莞拓展培訓(xùn)表示只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。
要想走得快,就一個(gè)人走;要想走得遠(yuǎn),那就一群人走。
參加冬令營(yíng)是否會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)
隨著寒假將至,許多家長(zhǎng)都在考慮是否要把孩子送到冬令營(yíng)去參加活動(dòng),而家長(zhǎng)更為關(guān)心的就是參加冬令營(yíng)會(huì)不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),減少孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間?接下來(lái)由小編告訴你。隨著國(guó)民生活水平的日益提高,關(guān)于國(guó)民素質(zhì)教育的發(fā)展也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。 在現(xiàn)代社會(huì),不論是學(xué)校還是社會(huì)都提倡素質(zhì)教育,可見(jiàn)其實(shí)只看孩子成績(jī)高低判斷孩子的好壞是不準(zhǔn)確的,也是落后的。而參加冬令營(yíng)不僅僅不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),也能在一定程度上提高孩子的學(xué)習(xí)能力。其實(shí)家長(zhǎng)們的煩惱是可以理解的,畢竟大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳的,但是一味的讓孩子去學(xué)習(xí)并不是一個(gè)正確的觀念,所以參加冬令營(yíng)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
首先,大部分冬令營(yíng)都會(huì)給孩子安排寒假作業(yè)時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間,并且會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)老師為孩子進(jìn)行疑難問(wèn)題的講解,保證孩子在鍛煉的同時(shí),還可以把寒假作業(yè)完成。這個(gè)場(chǎng)合寶寶集中注意力、保持良好的坐姿是對(duì)老師和別的同學(xué)們的尊重,因?yàn)檎n堂紀(jì)律是需要大家一起來(lái)保持的,你破壞了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是對(duì)其他聽(tīng)課者的不尊重。 其次,軍事冬令營(yíng)還會(huì)依照的特點(diǎn)以及軍人的性格,去培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。其中包括有作息規(guī)律、飲食規(guī)律、運(yùn)動(dòng)規(guī)律;其次是意識(shí)獨(dú)立、懂得感恩,正確看待良性競(jìng)爭(zhēng),注重效率和結(jié)果,學(xué)會(huì)自覺(jué)自律。讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下保持一個(gè)良好的心態(tài)和自律的習(xí)慣。 綜上所述,參加冬令營(yíng)不僅不會(huì)降低孩子的學(xué)習(xí)效率,還能讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣去更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),并且保證孩子從德、智、體、美、勞發(fā)展。
千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的哭而屈服,我有招!
對(duì)孩子說(shuō)“不”是真正的愛(ài)孩子!愛(ài)并不等于給予物質(zhì)的東西。面對(duì)孩子索要東西達(dá)不到而哭鬧和尖叫時(shí),我知道很多父母都很難拒絕,但請(qǐng)記住,你是成年人,深呼吸,保持平靜。
1、引導(dǎo)他用語(yǔ)言代替哭鬧,疏導(dǎo)情緒;
2、如果他繼續(xù)哭,那就由他哭個(gè)夠。他失去關(guān)注,釋放完畢,自然就不哭了。
3、盡情的讓他哭,釋放,哭完后親吻他,撫摸他,給他玩具玩,但不能讓他看電視。
4、如果在家哭,就告訴你的孩子,可以哭,但不能打攪別人,設(shè)立一個(gè)哭泣專(zhuān)用房間。去那個(gè)房間盡情哭。
千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的哭而屈服,屈服一次就惹來(lái)后續(xù)無(wú)數(shù)的麻煩。1、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力“后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式打破了傳統(tǒng)的“教學(xué)”教育模式。孩子愛(ài)哭是不夠堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的表現(xiàn),參加黃埔軍校成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng),黃埔軍校成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng),讓孩子們通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)文化的精粹,培養(yǎng)獨(dú)立能力,獲得體能提升,增強(qiáng)自信心,樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的意識(shí),積極生活。