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你知道心理拓展訓練對于孩子來說有多重要
要想把“健康”的思想落到實處,把體育課改不斷推向深入,把每個學生培養(yǎng)成真正健康的人,就必須做到“育體”和“育心”和諧并舉,要“育體”更要“育心”。心理健康教育是以往體育教學中的一個薄弱環(huán)節(jié),但這個問題十分重要,是今后體育教學中的熱點和難點,我們對于“育心”的重要性和緊迫性要有清醒的認識。經過四年的大膽實踐,我們認為:在體育課中嘗試開展心理拓展訓練對于心理健康教育是科學、安全、可行、更是有效的。東莞冬令營小編認為心理拓展訓練是架設“育體”到“育心”的橋梁。隨著時間流去,現(xiàn)在很多人都開始注理發(fā)展,開始主動參加一些拓展活動來豐富自己,那么我們在進行夏令營培訓時有什么是需要注意的嗎。
一、心理拓展訓練——體育教學的新視點
心理拓展訓練是德國哈恩博士于二十世紀第二次前,建立的一種心理訓練方法。本文所說的心理拓展訓練特指在學校體育教學過程中,通過教師創(chuàng)設一定的情境,讓學生在參加活動中遇到困難和問題時,體驗和感悟自己的心理狀態(tài),學會解決問題的方法,增服困難的勇氣和信心,提高學生心理健康水平的體驗性活動。心理拓展訓練與一般心理訓練有很大差別。它具有體驗性、極限性和遷移性等顯著特點。體驗性是心理拓展訓練的本質特點。而在此時,很多家長都會忽略自己的言行舉止對孩子性格養(yǎng)成的重大影響。心理拓展訓練主要包括以下幾種項目:融冰項目、信任項目、挑戰(zhàn)項目、協(xié)作項目。
親子教育:講道理的雙刃劍
隨著孩子年齡的不斷增長,孩子的眼界知識面理解事物的能力也在不斷地增長,他們開始變得越來越懂事,理解他人的語言的能力也越來越強。而這并不意味著都是好事,在孩子自我意識的逐漸提高,獨立意識的不斷增強也會導致孩子在面對他人時,尤其在面對父母給自己講“大道理”時,非常容易產生抵觸和反抗情緒,逆反心理會逐漸加重。所以許多父母也會對此感覺到非常憂愁,但卻不會反思自己的做法,只會一味的認為孩子變了,講道理的時候孩子還會聽,而現(xiàn)在卻把自己的話當耳旁風。那么到底該如何給孩子講道理,才能不會引起孩子的反感呢?(二)企業(yè)參與團隊的參與程度和理解程度也是影響拓展培訓有效性的重要因素,因為拓展活動是企業(yè)與機構之間的互動,也是組織策劃的活動,也應盡可能滿足所有參與者的需求。
1.不要向孩子灌輸庸俗的人生經驗。有部分家長總是用成年人的想法灌輸孩子不必要的人生道理,比如說要跟成績好的小朋友玩,不要跟成績差的小朋友玩;你越央求,孩子越忸怩作態(tài),不但不明辨是非,家長的威信也會耗盡。不要浪費自己的時間去幫助別人做事情,比如說浪費時間給同學講題目。這種“講道理”是不正確的,會導致孩子形成自私的世界觀,同時也降低了孩子的胸襟和視野。
2.要用平等溝通的心態(tài)和方法。大多數(shù)家長對于孩子的教育都是使用說服、提醒、告誡的方式,這意味著面對孩子的問題,家長們都無法正確的傾聽孩子內心的想法和感受,當孩子分享、傾吐完自己的感受和想法之后,再提出自己的想法,孩子才會把道理聽到自己的心里。面對活動中的從未接觸過的游戲項目,成功需要摸著石頭過河式的嘗試。
所以,如果父母想給孩子講道理要注意技巧,不能一味地指出孩子的錯誤,強行把自己認為對的方法和行為告訴孩子,那么孩子會非常厭惡家長總跟自己講道理的行為。這時家長的道理不僅不會起作用,還會適得其反讓孩子更加反感和。
軍事冬令營值得參加嗎?
軍事冬令營是針對現(xiàn)代孩子們成長的各方面問題而出現(xiàn)的一項活動,參加善戰(zhàn)少年軍事冬令營有什么好處呢?它是否值得參加呢?答案由小編告訴你。
1.軍事冬令營是以場景模擬的方式,營造真實氛圍,讓孩子們身臨其境,在行動中學習,在學習中思考,在思考中解疑,在解疑中記憶,用不同于傳統(tǒng)的教學方式,增強各項活動的參與性、互動性、實用性及趣味性。
2.為了提高孩子們的綜合素質,塑造的軍人品質,讓孩子們戰(zhàn)勝怯懦、戰(zhàn)勝懶惰、戰(zhàn)勝自我,養(yǎng)成生活規(guī)律,敢作敢當,有自我獨立思想的孩子。
3.我們大家都知道溝通無論是對我們的生活還是工作都是非常重要的,而軍事冬令營大多數(shù)訓練項目都是要集體配合完成的,所以這對孩子的溝通能力的提升有著非常大的幫助。從另外一個角度上來說也能讓孩子不斷的提升自信心,培養(yǎng)孩子樂觀的性格。 4.因為軍事冬令營中的很多項目都充滿著挑戰(zhàn)性和困難,所以這不僅要求孩子要敢于拼搏、勇往直前,而且同時也要孩子學會克服自己心中的恐懼排解訓練帶給自己的壓力。另外軍事冬令營會為孩子提供很多個人發(fā)言、領導團隊的活動,以此來提升孩子的抗壓能力。 總結:軍事冬令營是值得參加的,因為軍事冬令營可以很好的鍛煉孩子德、智、體、美、勞,促進孩子全方面發(fā)展。善戰(zhàn)少年培訓意義有利于交往能力的培養(yǎng):教孩子學會相互關愛、相互幫助,提高交往能力,進一步領悟團隊與集體的巨大力量,體會合作精神帶給自身的重要意義,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力。培養(yǎng)孩子更好的獨立思考能力。
國有國法,家有家規(guī),孩子才能更自律
家里一定要有規(guī)矩,也就是紀律,一貫嚴格,但要公正。但是紀律不是向孩子展示你的,而是幫助孩子建立自律的工具,對小孩的行為要有理性的約束,這樣他們才能茁壯的成長。比如限制孩子看電視玩電腦的時間,對孩子的言行舉止給予特別重視,嚴格控制孩子吃快餐垃圾食物等等。與之相反,經常會有身體條件并不好的隊員成為一個團隊主宰的故事發(fā)生。
“自律精神”,簡而言之,就是自我約束、自我管理的能力。心理學研究表明:一個人能否成功,自律的影響是智力2倍還多。參加黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗式軍事夏令營,增強孩子自律性,學習軍人精神,體驗軍人文化,提高孩子綜合能力。