《太原晉德培訓(xùn)學(xué)?！烦闪⒂?011年，辦學(xué)許可證號：114010070001600，是太原市教委管轄下，以全日制文化課為主的培訓(xùn)學(xué)校，也是太原市教委首批白名單學(xué)校。如果您想詳細(xì)了解，請來電咨詢！

文化課培訓(xùn)機構(gòu)：學(xué)生要學(xué)會及時復(fù)習(xí)

遺忘的規(guī)律是先快后慢。

嘗試回憶。當(dāng)天晚自習(xí)或睡覺前，將老師講過的知識要點、重要細(xì)節(jié)、關(guān)鍵步驟、主要方法，按照講課的先后順序再現(xiàn)一遍。這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進(jìn)行思維活動。

開始嘗試回憶時，先不要看書或聽課筆記，等到想不出來的時候再看書或聽課筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。這樣效果會更好。

文化課培訓(xùn)機構(gòu)：學(xué)生要認(rèn)真讀書。在復(fù)習(xí)的過程中，完成了回憶的步驟以后，便要開始認(rèn)真讀書。當(dāng)然，這時候的讀書與預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)時的讀書是不一樣的，它是在預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此，必須做到以下幾點：

讀書和思考相結(jié)合。所謂讀書和思考相結(jié)合，是指不僅要在讀書的過程中認(rèn)認(rèn)真真讀，對基本概念、基礎(chǔ)知識的內(nèi)容不馬虎，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過程中出現(xiàn)的問題，思考內(nèi)在聯(lián)系，更要思考對知識的理解和應(yīng)用。

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)根本在心態(tài)藝術(shù)生普遍存在的文化課復(fù)習(xí)問題，是藝術(shù)生對待文化課的態(tài)度，70%的藝術(shù)生對文化課有厭惡情緒，甚至是放棄的想法，如果有了這樣的想法，無論使用任何方法復(fù)習(xí)，都不會取得理想的效果。所以，提醒藝術(shù)生在文化課復(fù)習(xí)的過程中，一定要端正態(tài)度，采取合適的復(fù)習(xí)方法，采用合適的資料，用后3個月的時間來集中沖刺文化課。如果確實有許多基礎(chǔ)知識點實在無法弄清楚，與其一直堆積，倒不如在課后找學(xué)校老師或者培訓(xùn)機構(gòu)有針對性的進(jìn)行補習(xí)，強化語數(shù)，抓主干知識抓常考點，做練習(xí)應(yīng)與知識點梳理相結(jié)合，選擇能激發(fā)藝體生學(xué)習(xí)興趣的課程模式。

理科的數(shù)學(xué)比文科可能要難一點，但是數(shù)學(xué)就是要通過刷題來提升自己的速度，把時間控制在合理的范圍之中，做完分析自己的錯誤，重新理解那一個知識點，第二天再從新回顧這個錯誤，而會的題目一定要快速過掉看，不要在會的上面浪費自己的時間。

理科藝術(shù)生需熟讀書本落實知識